科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是因?yàn)轶w內(nèi)轉(zhuǎn)入_____________而使身體生長速度變快的。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
我國金魚種類多樣,金魚不同的形態(tài)特征是由_______控制的。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為__________。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
“種瓜得瓜,種豆得豆”,說明了生物界普遍存在________的現(xiàn)象。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.3生物進(jìn)化的原因練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
自然選擇學(xué)說指出:在自然界,各種生物普遍具有很強(qiáng)的 能力,能夠產(chǎn)生大量后代,而生物賴以生存的 和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為此進(jìn)行 斗爭(zhēng)。在這過程中,只有那些具有 變異的個(gè)體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有 變異的個(gè)體則容易被淘汰。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是,古代的魚類進(jìn)化成古代的 ,之后又出現(xiàn)了爬行類,古代爬行類的一支進(jìn)化成被覆羽毛的 ,另一支進(jìn)化成胎生哺乳的 。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
對(duì)生物進(jìn)化問題的研究,最重要的方法之一是比較,通過對(duì)不同年代化石的 比較,以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的 比較等方法,推斷出生物進(jìn)化的大致歷程。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
地球上現(xiàn)存的生物都是 的結(jié)果。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
在研究生物進(jìn)化的過程中, 是非常重要的證據(jù)。
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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題
生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由__________到__________,由__________到__________,由__________到__________。
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