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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠是因?yàn)轶w內(nèi)轉(zhuǎn)入_____________而使身體生長速度變快的。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

我國金魚種類多樣,金魚不同的形態(tài)特征是由_______控制的。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為__________。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.2.1基因控制生物的性狀練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

“種瓜得瓜,種豆得豆”,說明了生物界普遍存在________的現(xiàn)象。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.3生物進(jìn)化的原因練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

自然選擇學(xué)說指出:在自然界,各種生物普遍具有很強(qiáng)的       能力,能夠產(chǎn)生大量后代,而生物賴以生存的      和空間都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為此進(jìn)行      斗爭(zhēng)。在這過程中,只有那些具有      變異的個(gè)體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有       變異的個(gè)體則容易被淘汰。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是,古代的魚類進(jìn)化成古代的        ,之后又出現(xiàn)了爬行類,古代爬行類的一支進(jìn)化成被覆羽毛的        ,另一支進(jìn)化成胎生哺乳的        

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

對(duì)生物進(jìn)化問題的研究,最重要的方法之一是比較,通過對(duì)不同年代化石的        比較,以及對(duì)現(xiàn)存生物種類的        比較等方法,推斷出生物進(jìn)化的大致歷程。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

地球上現(xiàn)存的生物都是        的結(jié)果。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

在研究生物進(jìn)化的過程中,        是非常重要的證據(jù)。

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科目: 來源:2012年人教版初中生物八年級(jí)下7.3.2生物進(jìn)化的歷程練習(xí)卷(帶解析) 題型:填空題

生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由__________到__________,由__________到__________,由__________到__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案