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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省師大附中七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收都在   系統(tǒng)中進(jìn)行,這個(gè)系統(tǒng)由      組成的。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省師大附中七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

呼吸系統(tǒng)由_______和________組成。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省仁懷市八年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

軀體運(yùn)動(dòng)的形成是由________為杠桿、________為支點(diǎn)、______________為動(dòng)力形成的。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省仁懷市八年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:填空題

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)既能使其找到________和________,又有利于躲避___________。其運(yùn)動(dòng)方式總是與其________________相適應(yīng)。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省南京市金陵中學(xué)中考模擬生物試卷二(帶解析) 題型:填空題

下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi),完成①過(guò)程的主要器官是               。
(2)經(jīng)過(guò)③過(guò)程,血液成分的主要變化是:                          。
(3)在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是                 。
(4)在D系統(tǒng)內(nèi),血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過(guò)                            兩個(gè)過(guò)程形成尿液,進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。
(5)圖示中的排泄途徑共有       條。

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科目: 來(lái)源:2012屆福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:填空題

人體生理活動(dòng)需要能量,能量來(lái)自細(xì)胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料經(jīng)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)被運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)。請(qǐng)據(jù)圖分析:(9分)

⑴呼吸系統(tǒng)中進(jìn)行氣體交換的重要器官是[   ]。氣體交換后氧氣進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的       攜帶運(yùn)輸,此時(shí)的血液稱(chēng)為    血,氧氣最終進(jìn)入細(xì)胞。
⑵食物經(jīng)徹底消化后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖吸收進(jìn)入[   ]的毛細(xì)血管,由血液中的      運(yùn)輸,經(jīng)組織處的物質(zhì)交換進(jìn)入細(xì)胞。
⑶血液在循環(huán)流動(dòng)的過(guò)程中不斷為細(xì)胞帶來(lái)氧氣和葡萄糖,為血液循環(huán)流動(dòng)提供動(dòng)力的器官是       。
⑷在       (細(xì)胞內(nèi)一種結(jié)構(gòu))中,葡萄糖被氧化分解并釋放能量,該過(guò)程叫呼吸作用。釋放能量的同時(shí)還產(chǎn)生了另一種氣體,該氣體是            。
⑸呼吸作用釋放的能量除了能為生命活動(dòng)提供動(dòng)力外,還能維持       。

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科目: 來(lái)源:2012屆福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:填空題

下圖是小華同學(xué)的一些飲食習(xí)慣,請(qǐng)你幫他分析一下:(8分)

⑴從A圖看,小華若長(zhǎng)時(shí)間不吃蔬菜,將有可能因缺乏維生素     而出現(xiàn)牙齦出血等癥狀。
⑵從B圖看,小華不喜歡吃魚(yú)是不良的飲食習(xí)慣,因?yàn)轸~(yú)肉中含有較多易于消化吸收的優(yōu)質(zhì)        ,該物質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),它在小腸內(nèi)被徹底分解的最終產(chǎn)物是      
⑶從C圖看,小華愛(ài)吃的薯?xiàng)l和炸雞塊屬于高脂肪食品,含有較多的            ,青少年若長(zhǎng)期食用易患肥胖癥,請(qǐng)你再列舉一種高脂肪食品:         。
⑷從D圖看,小華不吃早餐就去上學(xué),可能會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等癥狀,原因是他血液中的        濃度過(guò)低。
⑸小華學(xué)習(xí)了《合理膳食》后嘗試給自己設(shè)計(jì)的一份早餐如下:一塊面包、一個(gè)雞蛋、一杯鮮牛奶、適量的蔬菜和水果。其中:面包富含人體主要的能源物質(zhì)是         ;牛奶富含的維生素D能促進(jìn)      的吸收。

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科目: 來(lái)源:2012屆福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查生物試卷(帶解析) 題型:填空題

為探究番茄果實(shí)的結(jié)構(gòu)層次,某興趣小組將番茄的果皮.果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時(shí)裝片,看到如下三個(gè)顯微物像。請(qǐng)據(jù)圖分析:(8分)

⑴制作番茄臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)用到的實(shí)驗(yàn)用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和
          等。
⑵用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)           ,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,并將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上正對(duì)通光孔的中心。
⑶顯微鏡下,番茄果肉的細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞飽滿(mǎn),屬于       組織,如圖[   ]。
⑷觀察到的“筋絡(luò)” 能運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于      組織,其運(yùn)送的水分由植物的      (器官)從土壤中吸收,吸收和運(yùn)送水分的動(dòng)力來(lái)自植物的       作用。這種組織貫穿于植物體的各個(gè)器官中,將植物體聯(lián)系成統(tǒng)一的整體。
⑸番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來(lái),說(shuō)明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是      。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(14分,每空2分,)2008年5月12日,汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震。分析下圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí),解答地震中傷員救援的一些問(wèn)題:

(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的通暢,才能保正氧氣的供給。氧氣從外界到達(dá)組織細(xì)胞需依次經(jīng)過(guò)_____________、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、組織間的氣體交換四個(gè)過(guò)程。
(2)某傷員被急救出時(shí),下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的_______(“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血;若傷員失血過(guò)多,需立即輸血,應(yīng)以輸_________型血為原則。若血型不合,受血者體內(nèi)_____________會(huì)凝結(jié)成團(tuán),阻礙血液循環(huán)。之后該病人出現(xiàn)貧血,
(3)從廢墟中救出的傷員需點(diǎn)滴葡萄糖注射液,葡萄糖液隨血液流動(dòng)最先到達(dá)心臟的[B]__________,最終送達(dá)全身組織細(xì)胞,供__________作用分解有機(jī)物,釋放能量為生命活動(dòng)提供動(dòng)力。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省簡(jiǎn)陽(yáng)市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分,每空1分)下圖表示一個(gè)家庭的遺傳圖,請(qǐng)分析圖并回答問(wèn)題

(1)如圖所示,a.b分別表示父母的體細(xì)胞,他們的染色體數(shù)均為_(kāi)___________條。
(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程,生殖細(xì)胞c.d分別叫__________和___________。它們的染色體數(shù)均為_(kāi)___________條,比a.b減少_______________。
(3)B過(guò)程為_(kāi)_________________形成的e細(xì)胞叫___________,它的染色體為_(kāi)_________對(duì),恢復(fù)到與細(xì)胞_____________一樣的數(shù)量。
(4)F細(xì)胞是女兒的____________細(xì)胞,其染色體為_(kāi)_____________條,其性染色體組成是___________。
(5)由上述可以看出,人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________的。生物體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自___________,一條來(lái)自___________。因此,后代個(gè)體具有__________________的遺傳物質(zhì)。

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