科目: 來源:2012屆福建省泰寧縣九年級學業(yè)質(zhì)量檢測考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關題:
(1)制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中,應先在載玻片中央滴一滴 ;
(2)若顯微鏡的目鏡為5×,物鏡為40×,則觀察到的物像放大 倍。[來源:學|科|網(wǎng)]若視野內(nèi)有污點,移動臨時裝片和轉(zhuǎn)動目鏡后,
污點均不動,說明污點在 上。
(3)人口腔上皮細胞結構與右圖中的
(填“甲”或“乙”)相同,判斷依據(jù)是 。
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科目: 來源:2012屆福建省泰寧縣九年級學業(yè)質(zhì)量檢測考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是某池塘淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈,
圖中的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需增加的
成分是分解者和 部分。
(2)寫出圖中所示的一條食物鏈:
(3)圖中大魚、小魚屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
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科目: 來源:2010-2011學年山東寧津保店中學八年級下學期期中模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
如圖所示,反應了綠色植物和一些微生物在自然界中物質(zhì)循環(huán)的作用(18分)
據(jù)圖回答:
(1)大氣中的二氧化碳依靠【 】_______,被綠色植物固定,轉(zhuǎn)化成___________。
(2)綠色植物通過③_______又將_______分解成______________?葜β淙~被圖中的_______分解成二氧化碳和水,圖中分解枯枝落葉的生物主要是_______和_______兩大類,它們在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是______________。
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科目: 來源:2010-2011學年山東寧津保店中學八年級下學期期中模擬考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
一個池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等生物,共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中能量和有機物的來源分別是_______、______________。
(2)水草和水綿在此生態(tài)系統(tǒng)中的是______,魚、蝦是_______。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,還有一些我們看不到的生物如:______________,它們的作用是______________。
(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食魚類)則池塘中小魚的數(shù)量會_______,寫出這條食物鏈______________。
(5)一段時間后,該池塘中各種生物數(shù)量處于穩(wěn)定狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______能力。
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是______________。
(7)“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”描繪了生態(tài)系統(tǒng)中生物之間_______ 的食物聯(lián)系,寫出該諺語中存在的食物鏈是:_____________________。大魚體內(nèi)的有機物最終來源于______________。
(8)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量和_______是沿著食物鏈和_______流動的,能量在流動的過程中逐級_______的。
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科目: 來源:2011-2012學年年四川省簡陽市七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是人眼球結構模式圖,請據(jù)圖分析回答問題:
(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經(jīng)過[ ]__________、房水、[ ]_________、[ ] ____________、[ ]____________,并經(jīng)過晶狀體的折射最終落在[ ]____________形成物象。
(2)從暗室走到陽光下,[ ]_____________會變________________。
(3)眼球中能將光線轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動的是[ ]_________。M作用是將_________傳導到大腦皮層的_________________,從而形成視覺。
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科目: 來源:2011-2012學年年四川省簡陽市七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是血液透析圖:請分析回答
(1) 腎是人體非常重要的器官,但腎衰竭無法正常工作時,體內(nèi)的廢物就無法排出,人就會因中毒而導致死亡。人工腎臟就是根據(jù)_____________原理而制作的一種機器。
(2)進入血液透析器的血液含_____________________________多,返回人體的血液________________減少,在用過的透析液中___________、 ___________含量增多,半透膜相當于腎臟的_________________ _______________。
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科目: 來源:2011-2012學年年四川省簡陽市七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)相關示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)血液流經(jīng)小腸時______________的含量增多,這是因為小腸是__________的場所。
(2)血液流經(jīng)腎臟時______________的含量減少,這是因為腎臟是__________的場所。
(3)血液流經(jīng)組織細胞后,______________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供__________。
(4)包括上述器官在內(nèi)的各個層次構成的__________________所進行的生命活動是互相____________________的,從而使生物成為一個有機整體。
(5)通過上述各器官系統(tǒng)與外界環(huán)境之間以及人體內(nèi)不斷地進行 ____________和_________的交換與轉(zhuǎn)變,這就是生命的基本特征---新陳代謝。
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科目: 來源:2011-2012學年年四川省簡陽市七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)、和脂肪被消化過程中的數(shù)量的變化,請分析并回答:
(1)曲線甲表示_______________的消化。
(2)曲線丙表示_______________的消化。
(3)曲線乙的消化從_______________開始。
(4)這三種營養(yǎng)在[ ]__________中都可以消化。
(5)C中含有的消化液有_____________,D中含有的消化液有____________、___________、___________________。
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科目: 來源:2011-2012學年年四川省簡陽市七年級下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
如下圖所示是人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖,請分析回答:
(1)圖中[1]所示的器官是卵巢,其作用是____________和_________________。
(2)卵細胞與精子在[ ]______________中相遇受精,形成______________。
(3)受精卵植入母體的[5]_____________中繼續(xù)發(fā)育成胎兒,胎兒一般要在母體中_____________周才能發(fā)育成熟。最后通過圖中[ ]_____________產(chǎn)出,這一過程叫分娩。
(4)當女性的一側(cè)的卵巢發(fā)生病變被切除,她還有生育功能嗎?_____________,原因是_____________________________________________________________________。
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科目: 來源:2011-2012學年貴州省仁懷市八年級上學期期末素質(zhì)檢測生物試卷(帶解析) 題型:填空題
簡答:
小明偶然發(fā)現(xiàn)自己無耳垂,而他父母都有耳垂。據(jù)此回答:
(1)一般情況下,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因之分,那么有耳垂
基因為 ,無耳垂基因為 。
(2)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,那么小明的基因型為 ;
他的父親的基因型為 。
(3)控制小明耳垂的基因一個來自父親,一個來自 。
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