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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年云南昆明三中、滇池中學(xué)初二上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

人類皮膚正常是由顯性基因(A)控制,白化病是由隱性基因(a)控制,根據(jù)下圖遺傳圖解分析回答下列問(wèn)題:(9分)

①     ②      ③      ④
(1)人類膚色的正常和白化在遺傳學(xué)上稱為          ,后代子女中②表現(xiàn)出來(lái)的性狀是           。
(2)父親的基因組成是       ,母親的基因組成是        
(3)母親能產(chǎn)生     種卵細(xì)胞,其基因是            。
(4)如果母親體細(xì)胞中染色體數(shù)目是46條,那么,她為后代子女提供了       條染色體,是通過(guò)       傳給后代的。
(5)若這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)正常的男孩,該夫婦再生育第二胎患白化病的男孩的幾率為       。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

觀察家鴿的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,思考回答下列問(wèn)題:

⑴家鴿呼吸時(shí),空氣在[   ]       處進(jìn)行了兩次氣體交換。
⑵圖中標(biāo)號(hào)[3]       具有                     作用。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

觀察右邊關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,思考回答下列問(wèn)題:

⑴使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)有〔 〕       和其外的      。
⑵使關(guān)節(jié)靈活的因素有關(guān)節(jié)面上的[    ]      和〔   〕      中由〔   〕         分泌的滑液
(3)脫臼指的是[   ]      從[    ]          里滑脫出來(lái)。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初一第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖表示將葉片制成切片,并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況。據(jù)圖回答問(wèn)題:(5分)

(1)①是葉片中的        ,具有輸導(dǎo)水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物的功能。
(2)②是        ,其細(xì)胞里含有較少的葉綠體。
(3)③     是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶,它的開(kāi)閉由兩個(gè)腎形的      控制。
(4)成熟的植物細(xì)胞具有④              。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇南京高淳初一第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為桃花、桃子及大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:(5分)
     
甲                      乙                 丙
(1)甲圖中①④⑤合稱為            ,②和③合稱為          。
(2)桃花中將來(lái)能發(fā)育成乙圖中B的結(jié)構(gòu)是[   ]           。
(3)丙圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中1、 2 、4 、5合稱為          ,而種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[   ]          中。

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖為顯微鏡下觀察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括      、            三部分。
(2)[   ]      是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”,因?yàn)樗茉?u>         的控制下張開(kāi)或者閉合。
(3)1和5屬于        組織,2和4應(yīng)屬于    組織。

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西省北海市合浦縣七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑,讓農(nóng)民增產(chǎn)增收,是我們應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列各問(wèn)題:
(1)玉米開(kāi)花時(shí)如遇到連陰雨,為提高產(chǎn)量,應(yīng)采取的措施是:              。
(2)為讓陽(yáng)光盡量多地照射到農(nóng)作物上,利于提高產(chǎn)量,種植農(nóng)作物時(shí),應(yīng)要做到              
(3)移栽青菜幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,為提高成活率,可選傍晚或陰天移栽并遮陰,但應(yīng)盡量         移栽。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題:(注:表中“—”表示很少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多)

 
葡萄糖
蛋白質(zhì)
無(wú)機(jī)鹽
尿素
尿酸
紅細(xì)胞
白細(xì)胞
樣本A
 
 
1.6
2.0
0.0
-
-
樣本B
0.1
 
0.75
0.03
0.002
-
-
樣本C
 
++
1.6
1.5
0.02
++
++
(1)原尿是樣本        ,因?yàn)槠渲泻?u>                  。
(2)正常的尿液是樣本    ,因?yàn)槠渲兄缓?u>              。
(3)由于腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是   ,因?yàn)槠渲泻?u>            。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市海陵區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

分析下列圖示:

(1)據(jù)圖1,與兩個(gè)心房相連的血管類型是       ,與兩個(gè)心室相連的血管類型是      。人體內(nèi)除了這兩種血管外還有        ,它是進(jìn)行        的場(chǎng)所。
(2)圖2和圖3中,發(fā)生在體循環(huán)中的是圖       ,經(jīng)過(guò)這樣的交換,血液由______        
血變?yōu)?u>        血。
(3)圖3中,A表示的氣體是        ,進(jìn)入血液后與              結(jié)合。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣城鎮(zhèn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(5分)在生活中,有時(shí)會(huì)遇到一些突發(fā)事件。如果你在野外遇到因溺水、中暑或觸電而呼吸暫時(shí)中斷(仍有心跳)的人,這時(shí)最有效的急救方法是進(jìn)行人工呼吸。
(1)人工呼吸是用人工方法使病人的         有節(jié)律地?cái)U(kuò)大和縮小,逐步恢復(fù)     作用。
(2)用“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí),救護(hù)人員應(yīng)先深吸氣,再用手捏住病人的          ,然后口對(duì)口吹氣。
(3)進(jìn)行“口對(duì)口吹氣法”進(jìn)行人工呼吸時(shí),吹氣頻率應(yīng)和               頻率相似。
(4)在急救的同時(shí)還應(yīng)立即撥打求助電話,急救電話號(hào)碼是              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案