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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.3.1飲食與營(yíng)養(yǎng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

2008年秋天,三鹿奶粉事件震驚全國(guó),不法分子為了獲取暴利,他們?cè)邗r奶中添加化工原料三聚氰胺。該物質(zhì)含氮量較高,在植物蛋白粉和飼料中,每增加1個(gè)百分點(diǎn)的三聚氰胺,會(huì)使蛋白質(zhì)測(cè)定含量虛漲4個(gè)多百分點(diǎn)。于是,少數(shù)奶農(nóng)把三聚氰胺加入鮮奶之中,造成蛋白質(zhì)含量增高的假象。長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。
據(jù)以上材料回答:
(1)為確保嬰幼兒正常生長(zhǎng)發(fā)育,國(guó)家制定了嚴(yán)格的奶粉中蛋白質(zhì)含量標(biāo)準(zhǔn),這主要是因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是_________________________________________________________。
(2)人體攝入的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)最終被消化成______________。
(3)被人體吸收的三聚氰胺由小腸到達(dá)腎臟的血液循環(huán)路線中,甲同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的右心房、右心室;乙同學(xué)認(rèn)為只經(jīng)過心臟的左心房、左心室;丙同學(xué)認(rèn)為要經(jīng)過心臟的全部四個(gè)腔,你同意________ (填甲、乙或丙)的觀點(diǎn)。
(4)牛奶中含有豐富的鈣,小明天天喝牛奶但仍缺鈣,可能的原因是體內(nèi)缺少________。(以下任選一項(xiàng))

A.維生素AB.維生素B1C.維生素CD.維生素D

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.2生態(tài)系統(tǒng)和生物圈練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能,制造______________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過①、②、③可以看出,它們的生活依賴于動(dòng)植物遺體中的_____________;通過④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_____________又能夠被植物重新利用。
(4)綜上所述,生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____________的關(guān)系。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上1.2.1多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是              (3種),消費(fèi)者是          (2
種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物成分是                。 
(2)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自        ,能量沿食物鏈和         傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)           。如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是              。
(4)一段時(shí)間后,該池塘中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于           狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的             能力。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)能量和有機(jī)物都來源于生產(chǎn)者              作用。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.6.2人體的呼吸練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

右圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)人能嗅到各種氣味,是因?yàn)?u>      上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞。
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[  ]     。
(3)痰形成的部位是[  ]      。
(4)完成氣體交換的重要場(chǎng)所是[  ]      

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.5.1植物的光合作用練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表。請(qǐng)將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用強(qiáng)弱關(guān)系的推理過程補(bǔ)充完整。   

平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜間
12
22
(1)因?yàn)榧椎氐奶鸸媳纫业氐奶穑约椎靥鸸象w內(nèi)所含有機(jī)物比乙地的多。
(2)因?yàn)榧住⒁覂傻爻霎a(chǎn)的甜瓜是同一品種,所以有機(jī)物含量多少的差別不是由其體內(nèi)
            決定的,而是受外界環(huán)境條件的影響。
(3)因?yàn)樘鸸象w內(nèi)的有機(jī)物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度來影響其含量。
(4)因?yàn)楣夂献饔迷诎滋爝M(jìn)行,呼吸作用在            進(jìn)行,而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為______________的溫度,所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機(jī)物含量不同是因?yàn)闇囟葪l件對(duì)呼吸作用的影響不同。
(5)因?yàn),甲地甜瓜體內(nèi)所含有機(jī)物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有機(jī)物____________,呼吸作用____________。
(6)又因?yàn)榧椎乇纫业匾归g溫度低,所以,在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度與呼吸作用的關(guān)系為_____________________________________________________________________。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.5.1植物的光合作用練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

將2株大小一樣、發(fā)育相同的健壯薄荷苗A、B,分別在加土的雨水和雨水中培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間,A、B兩株植物在長(zhǎng)勢(shì)和重量上的差別很大,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:

植株
培養(yǎng)液
植株的重量(g)
重量增加量(g)
實(shí)驗(yàn)前
實(shí)驗(yàn)后
A
加土雨水
92
378
268
B
雨水
91
145
54
(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株進(jìn)行___________________作用,合成了有機(jī)物;其原料除了來自根尖的_______________從溶液中吸收的水分外,還需要吸收大氣中的_____________________。
(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活動(dòng)外,大部分通過葉片上的__________,散失到空氣中。因此,植樹造林可以增加空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候。
(3)植株A與B的差別說明植物的生長(zhǎng)除了需要吸收水分外,還需要從培養(yǎng)液中吸收___________________。在培養(yǎng)過程中,要向培養(yǎng)液中不斷通如空氣,以保持根部細(xì)胞進(jìn)行_____________________。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.5.1植物的光合作用練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使                增強(qiáng),降低溫度可使                         減弱,從而增加有機(jī)物的積累。
(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是                             
(3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí),除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽的                                        。
(4)某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示。試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是                  ,曲線c~d的成因是                                  。檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線             區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.3.4人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

下面表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,
字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問題:
(1)圖中丙曲線表示           的消化過程。
(2)乙曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為          。
(3)甲曲線表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的           乳化后才能被消化。
(4)食物在圖中的           (填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.3.4人體對(duì)食物的消化吸收練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

如圖為消化系統(tǒng)圖,請(qǐng)分析回答以下問題:

(1)口腔內(nèi)的      能分泌唾液;
(2)人體消化和吸收的主要場(chǎng)所是        ,小腸的內(nèi)表面具有皺襞和絨毛且小腸絨毛壁、毛細(xì)血管、淋巴管壁都很薄,僅由一層              構(gòu)成;
(3)[3]指的是           ,它能分泌            。

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科目: 來源:2012年蘇科版初中生物七年級(jí)上2.3.3合理的膳食練習(xí)卷(帶解析) 題型:綜合題

隨著生活水平的提高,人們更加關(guān)注食品的營(yíng)養(yǎng)和安全下面某優(yōu)質(zhì)火腿腸包裝上的部分說明,請(qǐng)分析解答下列問題。

品名:XX火腿腸                     生產(chǎn)日期:2005.05.22
配料:精肉、大豆蛋白、雞蛋、淀粉   保質(zhì)期:25℃以下6個(gè)月
白砂糖、食鹽、食用香精、磷    儲(chǔ)存指南:避免日曬,置陰涼干燥處
酸鹽酸、山莉酸鉀、亞硝酸鈉    生產(chǎn)廠家:XX食品有限公司
凈含量:150g                         地址:XX市XX路XX號(hào)
(1)在購(gòu)買該火腿腸時(shí),從食品安全角度考慮應(yīng)首先關(guān)注包裝說明上的               。
(2)為了防止食品腐敗,火腿腸一般都采用真空包裝,原因是    
(3)從配料中看出,火腿腸含有比較豐富的    ,它是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。
(4)為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素,可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生,如在食鹽中加碘可以有效地預(yù)防            的發(fā)生;鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童    發(fā)病率明顯下降。

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同步練習(xí)冊(cè)答案