小明采集了一些蚯蚓，分別放在甲、乙、丙三個瓶中飼養(yǎng)，在放蚯蚓之前，甲瓶裝有濕土，乙瓶裝有干燥細土，丙瓶空著，結果發(fā)現：
（1）     瓶中的蚯蚓死去了，原因是                                 。
（2）    瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是                              。

甲型H₁N₁流感是H₁N₁流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。
⑴請將①H₁N₁流感病人②體質較差健康人③空氣④H₁N₁流感病毒填入下表（填序號）

某家庭成員某些特征的調查結果，請根據結果回答下列問題

（4分）如圖是某生物細胞的結構示意圖，請據圖回答下列問題：

(1)此圖為_________細胞結構。
(2)山楂素有“開胃第一果”之稱，吃起來酸甜可口。這些酸甜物質主要存在于［  ］__________。
(3) 若想從細胞中提取遺傳物質，應主要從中［�。�        提取。
(4) 水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而含鈣的無機鹽少，是因為細胞具有［�。�       。

（5分）如圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據圖回答有關問題：

(1)在白天光照條件下，葉片的光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為___________，C為__________。
(2)在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸到葉的主要動力是來自于葉片的________作用。在此作用過程中，B為_________參與了生物圈的水循環(huán)。
(3)從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行­­­____種生理作用。

（6分）如圖為植物的幾種主要組織，請分析回答問題：

(1)我們吃橘子時，剖開橘皮看見的筋絡，能夠輸導__________和__________，屬于［ ］____________。
(2)葉肉的細胞壁薄，液泡較大，能儲藏營養(yǎng)物質，屬于［ ］____________。
(3)［ ］____________具有保護柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物體的_______。

（6分）如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系，據圖作答：

(1)圖中標號_____能利用光能制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產者。
(2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中稱為________。
(3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物：_____________。
(4)D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質的________。
(5)B、C、D的營養(yǎng)方式都是________。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
(6)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外，還需要___________等非生物條件。

保護環(huán)境就是保護人類自己的生存權利。我的環(huán)保行動表現在_______________________、________________________ 、_________________________等方面。

汶川地震發(fā)生后，黨和政府向災區(qū)調撥了大批防疫物資，抽調了大批衛(wèi)生防疫人員實施災后防疫，防疫專家們也特別提出了十大防疫注意事項，以防止“大災過后必有大疫”。
①防疫專家指出，要嚴格消毒飲用水及食物，飯前飯后、便前便后一定要洗手，嚴防病從口入，這些做法屬于預防傳染病措施中的                       。
②參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進入災區(qū)前，要提前注射破傷風疫苗，以使機體產生相應的      ，防止外傷對救援人員造成大的傷害，這種免疫類型為        免疫。

已知綿羊的白色與黑色是一對相對性狀，白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制，請回答：
（1）兩只白色綿羊交配，有沒有可能生出黑色小羊？_________。如果有可能，那么兩只白色綿羊的基因組成分別是_______________。
（2）兩只黑色綿羊交配，有沒有可能生出白色小羊？________________
（3）一只黑色公羊與一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。公羊、母羊、小羊的基因組成分別是_____________。這對羊能否生出白色小羊？____________。如果能，可能性有________________。
（4）兩色白色綿羊交配，生下一只黑色小羊，則公羊、母羊的基因組成分別是____________；若該對白色綿羊再生一只小羊，是黑色小羊的可能性有__________________。