科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省泗水縣初一第二學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
據(jù)報(bào)道,紡織廠下崗工人張某,被有關(guān)媒體“包裝”后,迅速躥紅,一躍成為“營養(yǎng)大師”,由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400 萬冊,該書鼓吹人們通過吃綠豆等進(jìn)行“食療"……。目前,因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加,衛(wèi)生部稱張某“營養(yǎng)專家”身份系造假……
另據(jù)報(bào)道,湖南劉某聽說生吃活泥鰍可以“去火”,就生吃活泥鰍,結(jié)果引來寄生蟲在體內(nèi)“打隧道”,出現(xiàn)發(fā)燒、全身發(fā)抖、肌肉酸痛等癥狀。
(1)查閱《食物成分表》,綠豆中維生素A和維生素C的含量未知,暫視作含量為0。若某人受蠱惑長期只吃綠豆,可能會(huì)患上____。ㄈ螌懸环N)。
(2)當(dāng)綠豆被食用進(jìn)入消化道后,綠豆中的蛋白質(zhì)被消化的部位在____。
(3)醫(yī)生決定為“腹瀉”病人進(jìn)行靜脈注射藥物治療。當(dāng)藥液從患者前臂血管注入并首次進(jìn)入小腸處毛細(xì)血管時(shí),藥液經(jīng)過心臟四個(gè)腔的次序依次是____。
(4)有同學(xué)說,雖然寄生蟲與細(xì)菌、病毒不同,但由寄生蟲侵入人體引起的疾病也是傳染病。他的說法正確嗎?
(5)劉某得病后,聽到“泥鰍”二字就全身發(fā)抖、沒有食欲,這是____反射.
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省廣安二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是同學(xué)們熟悉的三套實(shí)驗(yàn)裝置(注:氫氧化鈉能吸收二氧化碳),請認(rèn)真分析并回答問題:
(1)A裝置可以用來驗(yàn)證植物的光合作用需要 。
要驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論需要設(shè)置一個(gè)對照實(shí)驗(yàn),則對照實(shí)驗(yàn)裝置中燒杯里應(yīng)為
。
(2)B裝置是驗(yàn)證 的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)獲得良好的效果,應(yīng)選擇 的塑料袋(填“無色”、“黑色”或“白色”)。
(3)如果要用C裝置來驗(yàn)證植物的蒸騰作用,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置有不妥之處,請你加以改進(jìn)
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省廣安二中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為人體消化系統(tǒng)組成示意圖。
請據(jù)圖回答:
(1)、細(xì)嚼米飯一會(huì)兒,感覺有點(diǎn)甜,這是因?yàn)椋?nbsp;]________中有__________
分泌的消化液,分解了米飯。米飯經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是(即終產(chǎn)物)是 由[ ]_______________吸收的。
(2)當(dāng)[ ]__________分泌的膽汁不足時(shí),將影響肥肉的消化。
(3)消化道中最膨大的器官是[ ] ,其內(nèi)所含的酶能對
進(jìn)行初步消化。
(4)消化和吸收的主要器官是[ ] ,其內(nèi)表面具有________
和________ _ (大大增加了消化和吸收的面積);。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市一二八中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
有的花并不結(jié)果,如黃瓜,南瓜,絲瓜的花多半都不會(huì)結(jié)果,解釋這種現(xiàn)象。(3分)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市一二八中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
由于人口的增加,特別是隨著工廠、汽車、飛機(jī)、輪船等迅速增多,人類大量使用燃料,排入大氣的二氧化碳大量增加,與此同時(shí),對森林和草原的不合理開發(fā)和利用,導(dǎo)致二氧化碳的吸收大大減少,引起大氣中二氧化碳和氧平衡失調(diào),要維持生物圈中的二氧化碳——氧平衡,我們應(yīng)該做些什么?(4分)
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年北京市一二八中七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
右圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu),請回答:
⑴能貯藏營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ 4 ] 。
⑵ 圖中③的名稱是 。
⑶圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是② 。
⑷圖中①的名稱是 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
20世紀(jì)50年代,婆羅洲許多人身患瘧疾,世衛(wèi)組織采取了在當(dāng)?shù)赜蔑w機(jī)噴射DDT的解決方法,大量蚊子被殺死,瘧疾也得到了控制。可是,由于DDT還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí),DDT進(jìn)入食物鏈,使貓數(shù)量減少,老鼠大量繁殖起來,導(dǎo)致當(dāng)?shù)仉S時(shí)可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫,世衛(wèi)組織只得被迫向婆羅洲空投14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了這一次奇特的任務(wù)。
(1)蚊子屬于昆蟲,請說出一項(xiàng)昆蟲的身體特點(diǎn): 。
(2)蚊子、小黃蜂、貓、老鼠都是適應(yīng)陸地生活的動(dòng)物,請任選其中一種說出它適應(yīng)陸地生活的一項(xiàng)特點(diǎn) 。
(3)從資料中可以看出:食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見動(dòng)物在維持 中起重要作用。
(4)在婆羅洲噴射DDT會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?u> 。
(5)請根據(jù)你了解的關(guān)于瘧疾的知識,提出一項(xiàng)有利于控制瘧疾且環(huán)保的措施
。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖為肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的屈肘和伸肘是由圖中兩組肌肉牽動(dòng)尺骨和橈骨繞 轉(zhuǎn)動(dòng)而完成的。
(2)人體屈肘時(shí),肱二頭肌 ,肱三頭肌 。
(3)圖中肌肉的收縮和舒張受到 的控制。
(4)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 組成的。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年北京市師大附中八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
福娃是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。其中有四個(gè)造型來源于人們喜愛的動(dòng)物形象,請回答下列相關(guān)問題。
(1)“貝貝”的造型融入了魚的形象,請說出一項(xiàng)魚類適于水中生活的身體特點(diǎn)
。
(2)“晶晶”的造型融入了我國特有的一級保護(hù)動(dòng)物 的形象。
(3)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象,我國藏羚羊數(shù)量急劇減少,最主要的原因是 。
(4)“妮妮”的造型融入了雨燕的形象,雨燕是一種善于飛行的鳥,請說出一項(xiàng)鳥類適于飛行的身體特點(diǎn) 。
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省濰坊市諸城七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(6分)請回答下列問題:
(1)取一個(gè)廣口瓶,瓶內(nèi)裝上沙土或鋸末,瓶內(nèi)播種幾十粒小麥種子。當(dāng)小麥苗長到瓶子高度的一半時(shí),用一塊玻璃片將瓶口蓋嚴(yán),并移到黑暗的地方。第二天,揭開玻璃片,將燃燒的蠟燭放進(jìn)瓶內(nèi),蠟燭__________,這表明_______________________________。
(2)當(dāng)麥苗長出了瓶口之后,用一個(gè)不漏氣的塑料袋將瓶口罩住,扎緊袋口,以防漏氣。在塑料袋的一角,連上一只玻璃導(dǎo)管,向袋內(nèi)導(dǎo)入空氣,使袋子膨脹起來,然后再封閉管口,并將裝置移到黑暗的地方。第二天,將塑料袋上的導(dǎo)管通到裝有澄清石灰水的試管中,擠壓塑料袋,使袋內(nèi)氣體排入石灰水中;石灰水逐漸變得_______,這表明_______________。
(3)有些地區(qū)用燃燒的方法處理農(nóng)田中的大量秸稈。秸稈中能燃燒的物質(zhì)是_______。秸稈在燃燒時(shí)放出的熱量是作物通過____________作用貯存起來的。
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