根據(jù)右圖回答問(wèn)題：(5分)   

（1）圖示血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是管壁只有一層       細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，經(jīng)過(guò)物質(zhì)交換后，從該血管流出的是     血。
（2）紅細(xì)胞含有        ，具有運(yùn)輸和部分二氧化碳的功能，其它營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物則通過(guò)          運(yùn)輸。
（3）圖中二氧化碳濃度最高處是         。

下面是甲、乙、丙三人尿液檢驗(yàn)值（4分）

神舟六號(hào)飛船飛向太空時(shí)，必須攜帶的維持生命的物質(zhì)有哪些?

（每空2分，共14分）下列是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是：（序號(hào)和箭頭表示）  。
（2）步驟7的目的，                             。
（3）在步驟6中，滴加的試劑是        ，其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作作用制造的有機(jī)物是         。
（4）步驟5所示觀(guān)察到的現(xiàn)象是       ；得出的結(jié)論是                       ；

有一片正常進(jìn)行各種生理活動(dòng)的樹(shù)葉（如圖），圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（12分）

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：①________，②________，③_________，④___________。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：①________，②____________。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是：_________________。
（4）若用該葉片作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證植物的光合作用，為使實(shí)驗(yàn)成功，應(yīng)在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)前對(duì)植物進(jìn)行怎樣的處理？_________。這樣做的原因是____________              。
（5）綠葉在光下照射一段時(shí)間后，將其放入酒精中加熱，會(huì)看到綠葉變成黃白色，這說(shuō)明葉中_________已經(jīng)溶解在酒精中。
（6）人們一般都認(rèn)為在家庭中養(yǎng)些植物對(duì)健康有利，但是科學(xué)證明晚上在臥室中放置大量植物是不利于健康的。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為其中的原因是：
___________                                                。（2分）

下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，
字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題：（4分）

（1）圖中丙曲線(xiàn)表示           的消化過(guò)程。
（2）乙曲線(xiàn)表示的營(yíng)養(yǎng)成分最終被分解為          。
（3）甲曲線(xiàn)表示的營(yíng)養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的           乳化后才能被消化。
（4）食物在圖中的           (填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

在調(diào)查身邊生物的活動(dòng)中，小敏和同組的三位同學(xué)一起來(lái)到了學(xué)校旁邊的社區(qū)花園進(jìn)行調(diào)查。他們?cè)趦煽脴?shù)之間發(fā)現(xiàn)了一張很大的蜘蛛網(wǎng)，一只大蜘蛛正趴在它那幾乎無(wú)形的蛛網(wǎng)上，虎視眈眈地等待著。正在這時(shí)，一只蒼蠅不小心落入了蛛網(wǎng)中。黏黏的蛛絲纏住了蒼蠅,蜘蛛迅速朝它奔去，眨眼間，蒼蠅成了蜘蛛的一頓美餐。小敏他們都看呆了，蜘蛛好厲害啊!
（1）蜘蛛和蒼蠅都屬于_______________（填“昆蟲(chóng)”或“節(jié)肢動(dòng)物”）。
（2）這類(lèi)動(dòng)物的主要特征是什么?
（3）請(qǐng)至少舉出兩種生活中常見(jiàn)的其他節(jié)肢動(dòng)物，并說(shuō)明“節(jié)肢”是什么意思，以及“節(jié)肢”對(duì)動(dòng)物的生活什么意義。

根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。

（1）圖B示__________動(dòng)作，圖A示________動(dòng)作。
（2）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是_________。
（3）在圖A和圖B的動(dòng)作中，[1]的狀態(tài)分別是__________和___________。
（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成動(dòng)作是在____________的支配下。

下面是鯽魚(yú)的外形圖，據(jù)圖回答：

（1）鯽魚(yú)的身體呈____________型，有利于游泳和減少阻力。
（2）圖中的[⑥]是___________，其主要作用是____________________。
（3）體表覆蓋著鱗片，有保護(hù)作用，皮膚能分泌___________，有利于減少阻力。
（4）身體背面呈深灰黑色．腹面呈白色，可以減少_________捕殺自己的機(jī)會(huì)。
（5）通過(guò)以上分析，進(jìn)一步證實(shí)了_____________的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。

動(dòng)物與人們的生活息息相關(guān)，既有有利的一面，也有有害的一面。蒼蠅、老鼠人見(jiàn)人厭，你能發(fā)現(xiàn)它們有利的一面嗎?