科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為番茄不同生長發(fā)育時期的結(jié)構(gòu)示意圖。請分析回答
(1) 從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A、C、D都屬于 。
(2)[A]萌發(fā)時需要的營養(yǎng)主要來自于 。
(3)[B]中運輸水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是根、莖、葉中的 。
(4)[C]的主要結(jié)構(gòu)是 ;[D]是由[C]中的 發(fā)育而來的。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省廣州市年八年級會考模擬生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
圖示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物,由于大量污水的排入,該湖泊多次發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā),周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象。請分析回答。
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)被破壞后,很難恢復(fù),是因為生態(tài)系統(tǒng)的 是有一定的限度的。
(3)你認(rèn)為污染物在魚體內(nèi)含量最多的原因是 。
(4)周邊居民也有出現(xiàn)有毒物質(zhì)中毒現(xiàn)象,請你寫出一條有毒物質(zhì)傳遞到人體的食物鏈 。
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科目: 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
腎單位是形成尿的結(jié)構(gòu)功能單位,右圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液在流經(jīng)腎單位時,通過[ 1 ]____________和[ 2 ]____________ 的作用,除____________和大分子蛋白質(zhì)外,血液中其它成分,都可以進(jìn)入腎小囊腔中,形成原尿。
(2)當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[ ] ___________時,全部被重吸收回血液的成分是____________,完全不被重吸收的成分是__________, 它和多余的水、無機鹽一起形成尿液。
(3)人體排尿,不僅能夠起到排出體內(nèi)___________的作用,而且對于調(diào)節(jié)體內(nèi)_________________的平衡也有重要的作用。
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科目: 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2013年4月20日,四川雅安、蘆山發(fā)生7.0級強烈地震,已造成196人死亡、21人失蹤、1062人受重傷。在這場自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi)。請你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,解答抗震救災(zāi)中對傷員的救援及處理的一些問題:
(1)地震發(fā)生后,災(zāi)區(qū)嚴(yán)重缺乏清潔飲用水,一般情況下水源污染最多的是大腸桿菌污染所導(dǎo)致,大腸桿菌與動植物細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它____________。
(2)防疫專家指出,要嚴(yán)格消毒飲用水及食物,飯前飯后、便前便后要洗手,嚴(yán)防病從口入,這些做法屬于預(yù)防傳染病措施中的_________________________。
(3)參加救援的武警官兵、解放軍戰(zhàn)士和衛(wèi)生防疫人員在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前,要提前注射破傷風(fēng)疫苗,注射的疫苗相當(dāng)于_______,以便使機體產(chǎn)生相應(yīng)的_________,防止外傷對救援人員造成大的傷害,這種免疫類型屬于______________。
(4)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證________系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。
(5)救援過程中,被困者要盡量少說話,保持平靜,這主要是為了降低______作用,從而降低體內(nèi)________的分解,從而保持體能,該生理過程主要在細(xì)胞的__________內(nèi)進(jìn)行。被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過飲用自己的尿液來補充體內(nèi)的______和無機鹽,必要時,還可食用少量螞蟻、蚯蚓等無毒食物,以保持體內(nèi)的____________供給。
(6)在傷者受橫梁磚塊所壓處,血液所輸送的______氣和___________不能輸送給組織細(xì)胞,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的___________等廢物不能運出體外,因而會造成組織壞死。
(7)救援過程中,若發(fā)現(xiàn)受傷者的傷口流出暗紅色的血液,流速慢,可判斷這是_______出血,應(yīng)在傷口的_________止血;若因出血過多而需要大量輸血時,應(yīng)輸_________血為原則。有時為了搶救受傷者而進(jìn)行靜脈注射藥物,那么藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_____________________________(請用箭頭連接)。
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科目: 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
已知有酒窩與無酒窩是一對相對性狀。決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無酒窩的基因(d)是隱性基因。一對有酒窩的夫婦,生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子,請問:
(1)這對夫婦所生的孩子中,女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異 叫 ,性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫 。
(2)請寫出有酒窩兒子可能的基因組成是__________________。
(3)父母控制性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給子女的。
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科目: 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)你的生活經(jīng)驗回答問題:
(1)生物課堂上,你感覺到了尿意,面對著課堂精彩的誘惑,你堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)中樞要受__________的控制。
(2)音樂欣賞課,一曲《二泉映月》使你流下了淚水,這種反應(yīng)屬于__________反射,大腦皮層參與反射的神經(jīng)中樞是_____________。
(3)上體育課的時候,你一個漂亮的三步上籃,將球準(zhǔn)確地送入籃筐,贏得了同學(xué)的一片掌聲,在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是__________。
(4)你與同桌合作成功地完成了膝跳反射實驗,膝跳反射的神經(jīng)中樞在____________。這一反射屬于__________反射。
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科目: 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測試題生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答:
(1)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ]。
(2)凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是_ __。
(3)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ]__ __內(nèi)。
(4)一個細(xì)胞的控制中心是[ ]。
(5)洋蔥、大象和小螞蟻,都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即_______構(gòu)成。圖中動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是___________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
下面分別為反射弧及膝跳反射模式圖。請據(jù)此分析作答:
(1)右圖中,橡皮錘叩擊的準(zhǔn)確部位應(yīng)該是 (填代號)。
(2)叩擊時,[①] 接受刺激產(chǎn)生沖動,并沿著[②]傳導(dǎo)到脊髓的[⑤] ,其發(fā)出的“指令”通過[③] 傳到[④],小腿自然彈起。
(3)若受試者有意識地收縮腿部肌肉,則膝跳反射 (“能”/“不能”)發(fā)生,這是因為膝跳反射受 控制。
(4)“吃梅生津”、“望梅止渴”、“話梅止渴”中,與膝跳反射同類型的是 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
為研究腦的功能,科學(xué)家先后用三只狗做了如下實驗。請嘗試回答下列問題并以此來指導(dǎo)我們的生活:
(1)歌手張雨生因車禍變成了“植物人”,沒有意識和感覺,更不能運動。由此可以判.定其腦的 部位受到了嚴(yán)重?fù)p傷。
(2)由情景2可知,腦干中具有控制人體 的中樞。
(3)人醉酒后會出現(xiàn)東倒西歪、語無倫次的現(xiàn)象,這分別與 和 被麻醉有關(guān)。
(4)運動時為避免腦部受到損傷,我們應(yīng)該怎樣做? 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級下學(xué)期期末考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為外界物體在視網(wǎng)膜上的成像過程示意圖。請分析作答:
(1)眼睛被喻為“心靈的窗戶”,圖中[ ] 就是窗戶上那層明亮的玻璃。
(2)遠(yuǎn)處物體反射來的光線,經(jīng)過[ ] 的折射在[ ] 上形成物像。
(3)青少年如果用眼不當(dāng)極易造成近視,可配戴 透鏡加以矯正。
(4)李慧同學(xué)閱讀莫言作品時,隨故事情節(jié)潸然淚下。在此過程中,文字先在眼內(nèi)成像并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過[ ] 傳遞到 產(chǎn)生視覺。這種反射屬于 (“簡單”/“復(fù)雜”)反射。
(5)通過調(diào)節(jié)瞳孔大小我們能看清楚明、暗處的物體。那么瞳孔相當(dāng)于顯微鏡的( )
A.目鏡 | B.物鏡 | C.光圈 | D.反光鏡 |
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