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科目: 來源: 題型:單選題

下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是


  1. A.

    海馬
  2. B.

       香菇
  3. C.

    向日葵
  4. D.

    煙草花葉病毒

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)寫出各部分的結(jié)構(gòu)名稱:
[3]________;
[4]________;
[5]________;
(2)雞胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料供給靠________.
A、卵黃膜     B、卵白
C、卵黃      D、卵白和卵黃
(3)雞胚胎發(fā)育所需要的氧氣是由________供給的.

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科目: 來源: 題型:填空題

體液中的________和________ 是保衛(wèi)人體的第二道防線.

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科目: 來源: 題型:單選題

用鼻呼吸的目的是什么


  1. A.
    鼻腔能濕潤(rùn)空氣
  2. B.
    鼻腔能溫暖空氣
  3. C.
    減少吸入氣體對(duì)呼吸道和肺的不良刺激
  4. D.
    鼻腔能清潔空氣

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科目: 來源: 題型:解答題

完成制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟并按要求繪圖:
(1)用潔凈的紗布把________和________擦拭干凈.
(2)在載玻片的中央滴一滴________.
(3)用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)________上輕輕的刮幾下.
(4)把牙簽上附有碎屑的一端,放在載玻片的水滴中涂抹幾下.
(5)用________夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地蓋在水滴上.注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)的________.
(6)在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙從蓋玻片的________吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.
(7)用顯微鏡觀察.
(8)按繪圖要求畫一個(gè)人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖并注明各部分名稱.

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科目: 來源: 題型:判斷題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一次施肥過多農(nóng)作物會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象,這是因?yàn)楦?xì)胞吸水過多

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科目: 來源: 題型:填空題

消化道中具有吸收功能的器官是胃、小腸和大腸.其中能吸收少量的水、酒精、無機(jī)鹽的是________,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所是________.

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科目: 來源: 題型:判斷題

小樹被牛羊啃了樹皮死亡,是因?yàn)閷?dǎo)管被破壞,進(jìn)而不能運(yùn)輸水分而造成的.

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科目: 來源: 題型:單選題

“藍(lán)色革命”的內(nèi)容不包括


  1. A.
    保護(hù)漁業(yè)資源
  2. B.
    改善海洋生態(tài)環(huán)境
  3. C.
    興辦人工農(nóng)牧場(chǎng)
  4. D.
    進(jìn)行漁業(yè)的生物技術(shù)開發(fā)

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科目: 來源: 題型:解答題

分析下表中的數(shù)據(jù),并回答下列問題.
氣體成分A(%)B(%)
氮?dú)?/td>7878
氧氣1621
二氧化碳40.03
1.10.07
其他氣體0.90.9
(1)A、B兩種氣體分別表示吸入和呼出的氣體,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,______是吸入的氣體,______是呼出的氣體.
(2)如果將A、B兩種氣體分別通入澄清的石灰水中,先使石灰水變渾濁的是______.
(3)A氣體中的二氧化碳主要來自______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案