科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
在各種生物細(xì)胞內(nèi),其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目都是一定的結(jié)構(gòu)是(?? )
A.線粒體? B.葉綠體? C.液泡??? D.染色體
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細(xì)胞分裂受細(xì)胞中(??? )的控制
A.葉綠體? B.線粒體? C.遺傳物質(zhì)? D.液泡
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
水和無機(jī)鹽可以進(jìn)入活細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入活細(xì)胞,這主要是由于(??? )
A.細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞壁有保護(hù)作用
C.細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)
D.細(xì)胞質(zhì)具有流動性
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校食堂里午餐品種豐富多樣,蔬菜中主要有胡蘿卜、芹菜、大白菜等等。請問胡蘿卜、芹菜、大白菜的主要食用部分分別是植物體的什么器官:(?? )
A.果實(shí)、莖、葉 ?? B.根、莖、葉
C.根 、葉、莖 ?? D.根、莖、莖
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開花植物植物體的結(jié)構(gòu)層次是(?? )。
A.細(xì)胞→器官→組織→植物體
B.組織→器官→細(xì)胞→植物體
C.器官→組織→細(xì)胞→植物體
D.細(xì)胞→組織→器官→植物體
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
打開你的影集,你會發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的你,比童年的你長高了許多,你知道這是什么緣故嗎?( )A.細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長的結(jié)果
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
由細(xì)胞分化形成組織,由不同的組織按照一定的次序構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng),由系統(tǒng)進(jìn)一步構(gòu)成生物體。具有這樣結(jié)構(gòu)層次的生物是:(???? )
A.草履蟲 B.含羞草 C.酵母菌 D.貓
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
擠壓果汁可以得到鮮榨果汁,果肉所屬的組織和果汁來源的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( ?? )
A.營養(yǎng)組織和細(xì)胞核 ? B.輸導(dǎo)組織和細(xì)胞質(zhì)
C.營養(yǎng)組織和液泡 ? D.保護(hù)組織和細(xì)胞膜
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蘇軾的《浣溪沙》中寫道:“簌簌衣巾棗花落……牛衣古柳賣黃瓜”這首詞中所描寫的“棗花”“黃瓜”屬于植物體的(??? )
A.營養(yǎng)器官B.生殖器官C.保護(hù)組織D.輸導(dǎo)組織
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科目: 來源:2015屆山東純化鎮(zhèn)中學(xué)初一學(xué)情調(diào)研生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)小貓長成大貓屬于
(2)貓生下小貓屬于 。
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于 。
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 。
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