科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
大蒜根尖細(xì)胞中沒有( )。
A.線粒體 B.染色體 C.葉綠體 D.細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列結(jié)構(gòu)中屬于組織的是( )
A.一個(gè)西瓜 B.一粒西瓜籽 C.一塊洋蔥表皮 D.一根西瓜苗
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人和哺乳動(dòng)物生長發(fā)育的起點(diǎn)是( )
A.母體內(nèi)的卵細(xì)胞 B.精子 C.受精卵 D.肌肉細(xì)胞
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一棵古樹仍能生長的原因是植物體內(nèi)有( )
A.分生組織 B.輸導(dǎo)組織 C.神經(jīng)組織 D.肌肉組織
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體器官和系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( )。
A.器官一般由四種基本組織構(gòu)成,并以某種組織為主
B.肝臟、心臟、胃、大腦都是器官
C.系統(tǒng)由多個(gè)組織構(gòu)成,能完成一種或幾種生理功能
D.器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與它的生理功能相適應(yīng)的
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某醫(yī)院利用干細(xì)胞成功修復(fù)了受損的神經(jīng)細(xì)胞。其原理主要是依據(jù)( )
A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞分裂 D.細(xì)胞的生長
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為某植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖回答:(11分)
(1)圖中甲乙兩細(xì)胞那個(gè)是植物細(xì)胞? 。判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞具有[ ] ,[ ] ,[ ] 。
(2)制作植物細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),擦片后向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。(注意順序)
(3)兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中共有的能量轉(zhuǎn)換器是 。
(4)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 。
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示,請分析回答:(10分)
(1)切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來自細(xì)胞質(zhì)中的 ,其內(nèi)的液體叫 。;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的 。
(2)圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:[③]→[④]→[ ]→[ ]。
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ,換用 (填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。
(4)視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是 ,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的 物質(zhì)。
(5)在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下,細(xì)胞是平面的還是立體的。答______。
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程,請據(jù)圖回答問題:(7分)
(1)圖中的①表示細(xì)胞的 過程,判斷的依據(jù)是①過程只有細(xì)胞 的增多。
(2)圖中的②表示細(xì)胞的 過程。②的結(jié)果是形成了不同的 。
(3)請把下面圖示中的生物體結(jié)構(gòu)層次填寫完整。
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科目: 來源:2016屆福建泉州洛江區(qū)中片區(qū)初一上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
仔細(xì)觀察下圖,回答問題(8分)
(1)圖示植株由 器官構(gòu)成。它生長到一定階段才能長出 器官。
(2)A、B、C分別屬于什么組織?A: ;B: ;C: 。
(3)A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處是均由 構(gòu)成,屬組織水平的結(jié)構(gòu)。
(4)為了觀察到A、B、C,我們應(yīng)該將莖葉切成薄片,制成 放
到 下觀察。
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