（14分）某市區(qū)的故黃河曾因污染而失去應(yīng)有的生態(tài)功能。近年來(lái)，由于當(dāng)?shù)卣�府加�?qiáng)了對(duì)黃河的綜合治理，使該河的生態(tài)系統(tǒng)又得到了重新恢復(fù)和改善。如今，兩岸花紅柳綠，魚(yú)游蝦戲，成了市內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。然而，河水的質(zhì)量到底如何?河里的魚(yú)蝦是否可以安全食用?對(duì)于這些問(wèn)題，市內(nèi)某中學(xué)的幾位同學(xué)開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查研究。他們首先選取該河中5種不同的生物，對(duì)它們消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析；然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門(mén)的專家對(duì)這5種生物體內(nèi)某種有毒物質(zhì)(在生物體內(nèi)不易分解)的含量進(jìn)行了測(cè)定；最后將研究數(shù)據(jù)整理繪制成下表。

請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容，分析回答：

（1）(3分）寫(xiě)出一條最長(zhǎng)的食物鏈：                                             。

（2）(2分）在該生態(tài)系統(tǒng)中，最重要的生物成分是：                          。

（3）(3分）根據(jù)表中生物間的相互關(guān)系，請(qǐng)解釋該河中某魚(yú)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量為什么最高?

（4）(2分）如果人們?cè)谠摵又写罅康夭遏~(yú)捉蝦，從生態(tài)學(xué)的角度看，將會(huì)造成的后果是什么？

（5）(4分）根據(jù)生態(tài)學(xué)原理及目前狀況，你認(rèn)為黃河還應(yīng)該如何治理?(至少寫(xiě)2條)

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是  （  ）

A.光     B.水     C.溫度      D.濕度

“葵花朵朵向太陽(yáng)”所表現(xiàn)出的生物特征是  （  ）

A.生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)    B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)          D.生物能進(jìn)行呼吸

下列物體中屬于生物的是  （  ）

①蝴蝶  ②珊瑚  ③黑木耳  ④智能機(jī)器人  ⑤青苔  ⑥流星

A.① ③⑤   B.① ② ③ ⑤   C.② ④ ⑥    D.④⑥

魚(yú)必須生活在水里，離開(kāi)水一段時(shí)間就會(huì)死亡，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?nbsp; （  ）

A.生物影響環(huán)境      B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物改變環(huán)境      D.生物依賴環(huán)境

下列食物鏈不正確的是   （  ）

下列生物中，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是    （  ）

A.水稻和雜草  B.貓和老鼠  C.人和豬   D.螞蟻和蚱蜢

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是  （  ）

A.一片農(nóng)田   B.一塊草地   C.生物圈   D.一條河中所有的魚(yú)

下列調(diào)查過(guò)程中的做法錯(cuò)誤的是  （  ）

A.選擇一條生物種類較多的路線       B.見(jiàn)到喜愛(ài)的植物要采集起來(lái)

C.注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)   D.記錄時(shí)要實(shí)事求是

 含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有   （  ）

A.生長(zhǎng)現(xiàn)象     B.應(yīng)激性     C.繁殖        D.呼吸