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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

葫蘆蘚和海帶都具有“根”,但都是假根,其作用是 (    )

A.與真根相同  B.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

C.固著作用  D.吸收氧氣和二氧化碳

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

將活的水綿裝入盛適量水的燒杯里,然后放到黑暗的環(huán)境中,經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的時(shí)間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些水綿 (    )

A.生長(zhǎng)得更好       B.生長(zhǎng)正常         C.全部死亡         D.停止生長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項(xiàng)不是陸生動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) (    )

A.牙齒分為門齒、犬齒和臼齒

B.用氣管或肺呼吸

C.感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

D.有角質(zhì)鱗片、甲或外骨髓,防止體內(nèi)水分散失

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一個(gè)是真正的魚 (    )

A.鯨魚             B.甲魚             C.鯽魚             D.章魚

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

各種各樣的抗生素對(duì)治療細(xì)菌感染造成的疾病發(fā)揮著重要作用。但抗生素使用一段時(shí)間后,殺菌效果就會(huì)下降。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)解釋,其原因是 (    )

A.抗生素對(duì)細(xì)菌的選擇作用        B.細(xì)菌對(duì)抗生素的選擇作用

C.產(chǎn)品的質(zhì)量下降                D.人類的體質(zhì)下降

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是伴隨人類祖先在制造工具和使用工具的過(guò)程中逐漸形成的 (    )

A.產(chǎn)生語(yǔ)言         B.大腦發(fā)達(dá)         C.直立行走         D.人類社會(huì)

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

在爬行動(dòng)物中,蜥蜴、揚(yáng)子鱷等依靠什么器官進(jìn)行呼吸 (    )

A.內(nèi)鰓和外鰓         B.肺          C.氣管、鰓和皮膚     D.鰓和肺

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

在生物圈中,所有綠色植物共同具有的特征是 (    )

A.都有葉  B.用根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽

C.能夠進(jìn)行光合作用  D.生殖過(guò)程都離不開(kāi)水

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

蚯蚓在干燥的環(huán)境里不久會(huì)死亡,原因是 (    )

A.循環(huán)系統(tǒng)受損 B.神經(jīng)系統(tǒng)受損

C.蜓蚓是穴居動(dòng)物,怕光 D.無(wú)法呼吸,窒息死亡

 

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科目: 來(lái)源:2015屆湖北孝感孝南區(qū)肖港初級(jí)中學(xué)初二下期生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中,正確的是 (    )

A.人類的祖先是古猿

B.現(xiàn)代類人猿與人類沒(méi)有共同祖先

C.人類進(jìn)化過(guò)程是人為控制的

D.人類進(jìn)化過(guò)程與自然選擇無(wú)關(guān)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案