科目: 來(lái)源:2015屆江蘇海門(mén)東灶港初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)在有小蝌蚪20條,培養(yǎng)器具2個(gè),水草、食物、添加劑(含甲狀腺激素)、河水等若干,下面是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn),目的是探究甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
⑴提出問(wèn)題:甲狀腺激素能否促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育?
⑵作出假設(shè):甲狀腺激素能促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育。
⑶實(shí)驗(yàn)步驟:①向A、B兩個(gè)容器中加入等量的水草和河水,并向A容器加入10條蝌蚪,向B容器加入 10條蝌蚪,但要注意所分的兩組蝌蚪長(zhǎng)勢(shì)相同。
②給A喂正常的食物,給B喂正常的食物外,還要適當(dāng)喂 ,每天同時(shí)喂食、并做好觀察與記錄。
⑷預(yù)期結(jié)果:①如果A組蝌蚪變成青蛙的時(shí)間比B組要長(zhǎng),說(shuō)明甲狀腺激素促進(jìn)動(dòng)物的發(fā)育。
②如果A組蝌蚪變成青蛙的時(shí)間比B組要短,說(shuō)明甲狀腺激素 。
③如果A、B兩組蝌蚪變成青蛙的時(shí)間差不多,說(shuō)明甲狀腺激素 。
⑸此實(shí)驗(yàn)中A、B兩組起對(duì)照作用的是__________。
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將新鮮血液分別放入A,B,C,D四支試管放有抗凝劑。下圖是靜置24h后的結(jié)果,其中正確的是( )
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑的連通處是:( )
A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.肺 D.心臟
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
人眼有黑色、藍(lán)色等,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( )
A.瞳孔 B.角膜 C.虹膜 D.脈絡(luò)膜
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
骨的生長(zhǎng)包括長(zhǎng)長(zhǎng)和長(zhǎng)粗。骨的長(zhǎng)粗是( )不斷產(chǎn)生新的骨組織的結(jié)果。
A.骨質(zhì) B.骨髓 C.成骨細(xì)胞 D.軟骨層
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)你拿第一枝玫瑰時(shí),被刺扎了一下,你會(huì)快速縮回手。于是當(dāng)你拿第二枝玫瑰時(shí)會(huì)很小心,不被扎到。分析第一次和第二次拿玫瑰時(shí)的現(xiàn)象,依次屬于哪種反射?( )
A.非條件反射、非條件反射 B.條件反射、條件反射
C.非條件反射、條件反射 D.條件反射、非條件反射
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血液從左心室射出后,在進(jìn)入右心房以前不經(jīng)過(guò)的血管是 ( )
A.腎動(dòng)脈 B.肱動(dòng)脈
C.肝靜脈 D.肺靜脈
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物人是指只有呼吸和心跳而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人,他肯定沒(méi)有受損傷的部位是( )
A.腦干 B.小腦 C.大腦皮層 D.大腦
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當(dāng)心臟房室瓣處于開(kāi)放狀態(tài)而動(dòng)脈瓣處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí),心臟的狀態(tài)是 ( )
A.心房收縮,心室舒張 B.心房舒張,心室收縮
C.心房、心室同時(shí)收縮 D.心房、心室同時(shí)舒張
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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇連云港崗埠中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
新陳代謝過(guò)程的代謝終產(chǎn)物有( )
A.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、蛋白質(zhì)
B.糞便、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
C.二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素
D.葡萄糖、尿素、水、無(wú)機(jī)鹽
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