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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)圖12依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請(qǐng)回答:

        A                    B                      C               D

(1)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物桫欏和上述哪種植物的親緣關(guān)系最近            。(填字母)

(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是(    )

A.海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨          B.葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏

C.海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏          D.葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨

(3)和上述圖片中植物相比,蘑菇?jīng)]有            ,因而不能進(jìn)行光合作用。

(4)國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是            。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)下圖為生物“進(jìn)化樹”示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在進(jìn)化樹上 “  ”代表的動(dòng)物,其所屬的動(dòng)物類群是          。

(2)在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代        動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)。

(3)魚類是典型的水生脊椎動(dòng)物,下列不屬于魚適于水生

生活的特征是(     )

A.側(cè)線感知水流方向       B.身體背部有脊柱

C.用鰓呼吸               D.體表被覆鱗片

(4)由“進(jìn)化樹”可見,地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來(lái)的。達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是               的結(jié)果。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:探究題

(4分)某小組同學(xué)以烘干后的饅頭片為實(shí)驗(yàn)材料,探究霉菌生活的環(huán)境,設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)你分析回答問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)組

溫度情況

濕度情況

四天后饅頭片情況

A

室溫約22℃

饅頭片外鋪上濕布,每日在布上噴少量水,保持布的濕潤(rùn)

霉變

B

冰箱冷藏室約3℃

饅頭片外鋪上濕布,每日在布上噴少量水,保持布的濕潤(rùn)

無(wú)明顯變化

C

室溫約22℃

放入裝有干燥劑的紙盒

無(wú)明顯變化

(1)該小組的同學(xué)若要探究說(shuō)明,在潮濕的環(huán)境中食品不易保存,我們可以選擇       兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)另一組學(xué)生認(rèn)為,該實(shí)驗(yàn)要再加一組,安排如下:

實(shí)驗(yàn)組

溫度情況

濕度情況

一周后饅頭片情況

D

冰箱冷藏室約3℃

放入裝有干燥劑的紙盒

——

這一設(shè)計(jì)         (填“有”或“沒(méi)有”)必要。其實(shí)驗(yàn)變量是              。

(3)若選擇A和B兩組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),寫出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:                 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇上元片初二第一學(xué)期生物卷(解析版) 題型:綜合題

(4分)下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,其中①和②分別表示肱二頭肌和肱三頭肌,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)人和脊椎動(dòng)物的肌肉在              的支配下,通過(guò)收縮和舒張牽拉附著的        產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

(2)人在進(jìn)行伸肘運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖B所示),圖中①肌肉所處的狀態(tài)是              。

(3)人體進(jìn)行屈肘運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)源于                  。

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,它屬于(      )

A.藻類植物                         B.苔蘚植物

C.蕨類植物                         D.種子植物

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

一般而言根會(huì)比較發(fā)達(dá)的植物類群是   (     )

A.生活在海洋中的藻類植物            B.生活在陸地上的蕨類植物

C.生活在水域中的被子植物            D.生活在陸地上的被子植物

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)節(jié)肢動(dòng)物結(jié)構(gòu)特征的描述中,不正確的是(      )

A.身體有體節(jié)                        B.體表有堅(jiān)硬的外骨骼

C.體表被覆堅(jiān)硬的貝殼                D.有分節(jié)的附肢

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物中的一大門類。下列幾種節(jié)肢動(dòng)物中屬于昆蟲的是(      )

A                B                C                   D

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

人和黑猩猩的親緣關(guān)系近,人和虎的親緣關(guān)系遠(yuǎn)。判斷的依據(jù)是(      )

A.虎和人不屬于同一目               B.虎和黑猩猩都屬于動(dòng)物界

C.虎和人都屬于哺乳綱               D.人和黑猩猩屬于同科

 

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科目: 來(lái)源:2015屆江蘇東臺(tái)六校初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“一天一個(gè)蘋果,疾病遠(yuǎn)離我”是人們熟知的健康口號(hào)。蘋果種類豐富,常見的蘋果種類有:紅富士、嘎拉、金帥、桑薩、紅將軍、 紅星、紅玉、國(guó)光等,這體現(xiàn)了生物多樣性中的(    )

A.物種多樣性                       B.遺傳多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性                   D.環(huán)境多樣性

 

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