下列幾種動物行為，不屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．失去雛雞的母雞撫愛小貓         B．蚯蚓走“T”形迷宮

C．小黑猩猩模仿取食白蟻           D．猴子表演騎車

家鴿的內(nèi)臟器官之間，分布著大量的氣囊，其作用是

A.進(jìn)行氣體交換，增加進(jìn)入血液中的氧氣和從體內(nèi)排出二氧化碳

B.可暫時貯存氣體，輔助肺部呼吸及散發(fā)熱量

C.氣囊能貯存水分，保證家鴿飛行時需要的大量水

D.氣囊擴(kuò)大或縮小能使家鴿上飛和下飛

“飛蛾撲火”常用于比喻人們?yōu)閷で蠊饷�，不惜犧牲自己。實際上飛蛾的這種行為是

A．學(xué)習(xí)行為       B．先天性行為

C．不怕死的行為    D．尋求光明

蜂鳥一天所吃的蜜漿，約等于它體重的2倍。蜂鳥攝食和消化的特點是

A.食量小，消化能力差   B.食量小，消化能力強

C.食量大，消化能力差   D.食量大，消化能力強

下列幾種動物群體中，不具有社會行為的是

A．蜜蜂的群體      B．螞蟻的群體

C．白蟻的群體      D．狗的群體

在社會行為中，群體成員之間常利用動物“語言”聯(lián)系，下面有關(guān)動物“語言”的描述，正確的是

A．動物之間具有傳遞信息作用的動作、聲音、氣味等信號

B．動物的“語言”就是指動物之間有聯(lián)系作用的聲音

C．動物之間交流思想、感情的信息

D．動物的各種行為

身體分節(jié)是節(jié)肢動物的一個特點、下列不屬于節(jié)肢動物的是

A.蝦    B.蟹      C.蜈蚣    D.蚯蚓

有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲腳上常沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是

A．人對鬼針草不會產(chǎn)生作用                  B．人毀壞了鬼針草

C．人幫助鬼針草傳播種子、果實              D．以上三項都不正確

用一個網(wǎng)罩將一片草場罩起來，草可能會被蟲子吃光了，其主要原因是

A．罩住后蟲子的天敵進(jìn)不去，蟲子的數(shù)量迅速增加，把草吃光了

B．罩住后陽光能進(jìn)去，植物不能生長而很快被吃光了

C．網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動物幫助吃草

D．罩住后蟲子迅速繁殖而把草吃光了

某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生態(tài)平衡失調(diào)。造成這    種情況的原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的

A.生產(chǎn)者     B.分解者              C.消費者              D.食物鏈