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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖研究豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中的溫度變化,其中哪一幅圖能表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果?(     )

 

 

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下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

(1)圖示①→②過(guò)程所需的自身?xiàng)l件有:胚是活的、胚結(jié)構(gòu)完整和________________。

(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是________________。

(3)從②→③過(guò)程中主要是根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng),其生長(zhǎng)所需________________主要是通過(guò)綠葉的光合作用制造,再經(jīng)篩管向下運(yùn)輸?shù)街仓甑母髌鞴;而生長(zhǎng)所需的________________主要是根尖成熟區(qū)吸收,再經(jīng)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)街仓旮髌鞴佟?/p>

(4)①如果是小麥種子,它萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)由 ________________提供。

(5)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_______________

 

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(5分)圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[ 4 ]           

(2)細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[ 3 ]          

(3)根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[ 2 ]          。

(4)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ 1 ]          

(5)[ 3 ]部位屬于                       組織

 

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下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[   ]線削開(kāi)的。

(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[   ]_________,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[   ]__________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的___________。

(4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有________和______,不同點(diǎn)是玉米種子有[   ]__________而菜豆種子沒(méi)有。

 

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下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

培養(yǎng)皿編號(hào)      種子的數(shù)量

(粒)      種子所處的外界條件

(其他外界條件均適宜且相同)

A                            50                                 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙          20℃

B                            50                                 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙         -10℃

C                            50                                 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙          20℃

D                            50                                 培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子              20℃

(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的           ?

(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用                      兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無(wú)空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要          

(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。

第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);

第二步:將一組培養(yǎng)皿置于           的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。

結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)

           (填“沒(méi)有”或“有”)影響。

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于生物的是                                                 (     )

A.彈琴的機(jī)器人  B.睡眠中的白兔  C.流動(dòng)的空氣    D.飄浮的云

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫了桃花的開(kāi)放主要受哪種環(huán)境因素的影響                                                                                                 (     )

A.陽(yáng)光                  B.水                                    C.土壤                           D.溫度

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是                                                   (     )

A.一棵樹(shù)        B.一塊農(nóng)田

C.草叢中的一條蛇            D.一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列正確的一條食物鏈?zhǔn)?nbsp;                                                               (     )

A.太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇                     B.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇

C.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌                     D.昆蟲(chóng)→蛙→蛇

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

組成染色體的物質(zhì)是(    )。

①蛋白質(zhì)②堿性染料③糖類④無(wú)機(jī)鹽⑤水⑥脂類⑦DNA

A、①②    B、③④    C、⑤⑥    D、①⑦

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案