科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖研究豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中的溫度變化,其中哪一幅圖能表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果?( )
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖示①→②過(guò)程所需的自身?xiàng)l件有:胚是活的、胚結(jié)構(gòu)完整和________________。
(2)大豆在生長(zhǎng)過(guò)程中,能一直增加細(xì)胞數(shù)量的根尖部分是________________。
(3)從②→③過(guò)程中主要是根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng),其生長(zhǎng)所需________________主要是通過(guò)綠葉的光合作用制造,再經(jīng)篩管向下運(yùn)輸?shù)街仓甑母髌鞴;而生長(zhǎng)所需的________________主要是根尖成熟區(qū)吸收,再經(jīng)導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)街仓旮髌鞴佟?/p>
(4)①如果是小麥種子,它萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)由 ________________提供。
(5)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_______________
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[ 4 ] 。
(2)細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是[ 3 ]
(3)根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是[ 2 ] 。
(4)吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[ 1 ] 。
(5)[ 3 ]部位屬于 組織
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下面是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線削開(kāi)的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分是[ ]_________,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。
(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[ ]__________為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的___________。
(4)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有________和______,不同點(diǎn)是玉米種子有[ ]__________而菜豆種子沒(méi)有。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北黃州區(qū)陶店中學(xué)、路口中學(xué)兩校初三上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:探究題
下表為“探究種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
培養(yǎng)皿編號(hào) 種子的數(shù)量
(粒) 種子所處的外界條件
(其他外界條件均適宜且相同)
A 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 20℃
B 50 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙 -10℃
C 50 培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙 20℃
D 50 培養(yǎng)皿中的水淹沒(méi)種子 20℃
(1)如果用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所探究的問(wèn)題是種子的萌發(fā)是否需要適宜的 ?
(2)若需探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選用 和 兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果用培養(yǎng)皿A(有空氣)和D(無(wú)空氣)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)A組種子能正常萌發(fā),D組種子不能萌發(fā),這說(shuō)明種子的萌發(fā)需要 。
(4)若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和結(jié)果分析。
第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水,然后取等量的兩份種子分別放人兩組培養(yǎng)皿中(溫度控制在20℃);
第二步:將一組培養(yǎng)皿置于 的環(huán)境中,另一組置于黑暗的環(huán)境中,培養(yǎng)一段時(shí)間。
結(jié)果分析:如果兩組培養(yǎng)皿中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)該種子的萌發(fā)
(填“沒(méi)有”或“有”)影響。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于生物的是 ( )
A.彈琴的機(jī)器人 B.睡眠中的白兔 C.流動(dòng)的空氣 D.飄浮的云
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”這句詩(shī)描寫了桃花的開(kāi)放主要受哪種環(huán)境因素的影響 ( )
A.陽(yáng)光 B.水 C.土壤 D.溫度
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是 ( )
A.一棵樹(shù) B.一塊農(nóng)田
C.草叢中的一條蛇 D.一個(gè)湖泊中的所有魚(yú)
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列正確的一條食物鏈?zhǔn)?nbsp; ( )
A.太陽(yáng)→青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇 B.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇
C.青草→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→真菌 D.昆蟲(chóng)→蛙→蛇
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅武威第五中學(xué)初三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
組成染色體的物質(zhì)是( )。
①蛋白質(zhì)②堿性染料③糖類④無(wú)機(jī)鹽⑤水⑥脂類⑦DNA
A、①② B、③④ C、⑤⑥ D、①⑦
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