科目： 來源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市七年級（下） 期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

張利同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜橫切面如下圖，請分析回答：
（1）制作I臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中______的一片，制成臨時(shí)切片觀察．
（2）他觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合：
A.5×10X；B.5×40×；C.10×10×；D.10×40×．
哪一組觀察到細(xì)胞數(shù)目最少______．
（3）他觀察到的上表皮是圖中______（寫編號）．
（4）葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過圖中______（寫編號）．是由一對半月形的______圍成．
（5）圖中______（寫編號）內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的______和輸導(dǎo)有機(jī)物的______
（6）觀察前若將該葉片先進(jìn)行酒精脫色處理，再滴加碘液，則②④中顆粒為______色．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市七年級（下） 期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

“油菜花美綠葉扶”，右圖表示油菜葉的光合作用，據(jù)圖回答：
（1）油菜葉進(jìn)行光合作用的原料不僅有[①]，還有______；所需的條件是______．
（2）油菜葉通過吸收[①]和釋放[④]，對維持______中______和______的相對平衡也有一定的作用．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市七年級（下） 期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下列為某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要過程，請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：
（1）如圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，正確的順序是______．

A ①②③④B ①②④③C ①③②④D②①③④
（2）制作裝片前，先將口漱凈的目的是______．
（3）該同學(xué)在顯微鏡對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗．他應(yīng)選用______面鏡和______光圈來提高亮度．
（4）該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，不管怎樣調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，都不能在視野中找到細(xì)胞物像．原因可能是______．
A口腔上皮細(xì)胞不在視野中，應(yīng)適當(dāng)移動(dòng)裝片   B視野中光線偏暗，因此看不清口腔上皮細(xì)胞
（5）該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“15×”物鏡放大倍數(shù)為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為______倍．
（6）要使視野中所觀察到的物像向上移動(dòng)，則玻片應(yīng)向______方向移動(dòng)．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年湖南省懷化市七年級（下） 期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．
（1）該食物網(wǎng)由______條食物鏈組成．
（2）寫出其中最長的一條食物鏈______．
（3）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是捕食關(guān)系，另一種是______關(guān)系．
（4）正常情況下，該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是______．
（5）該食物網(wǎng)和______一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分．
（6）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)的污染，有毒物質(zhì)在體內(nèi)積累做多的生物是______．

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2010-2011學(xué)年江西省南昌市七年級（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題