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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè) 《3.8.1 植物體的組成》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)剝一個(gè)橘子，在剝的過(guò)程中找出構(gòu)成橘子的不同組織．
（1）將你的發(fā)現(xiàn)用表格的形式記錄下來(lái)．表格左邊可以是橘子的各個(gè)部分，右邊是相關(guān)組織名稱．
（2）一個(gè)橘子屬于哪一個(gè)結(jié)構(gòu)層次？通常橘子里有核，又該怎樣回答？
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè) 《3.8.1 植物體的組成》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
仔細(xì)觀察如圖的圖片，回答問(wèn)題．
（1）圖示植株由______器官構(gòu)成．它生長(zhǎng)到一定階段才能長(zhǎng)出______器官．
（2）A、B、C分別屬于什么組織？
A：______；B：______；C：______．
（3）說(shuō)明A、B、C在結(jié)構(gòu)上的共同之處．
（4）我們?cè)鯓幼�，才能觀察到A、B、C？
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè) 《3.8.1 植物體的組成》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
聯(lián)系農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，列舉一些促進(jìn)生物體由小長(zhǎng)大的生產(chǎn)措施．
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列哪種生物不是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（ ）
A．衣藻
B．草履蟲
C．變形蟲
D．黑藻
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如果在實(shí)驗(yàn)室觀察單細(xì)胞生物，你認(rèn)為正確的方法是（ ）
A．用放大鏡觀察
B．用電子顯微鏡觀察
C．用肉眼觀察
D．用普通顯微鏡觀察
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
在觀察草履蟲時(shí)，為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度，應(yīng)在載玻片的培養(yǎng)液上（ ）
A．滴加肉汁
B．放少量棉花纖維
C．加少量食鹽
D．把水吸干
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
草履蟲收集并排出體內(nèi)多余水分和廢物的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．食物泡
B．纖毛
C．收集管和伸縮泡
D．表膜
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
草履蟲具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．纖毛
B．伸縮泡
C．表膜
D．食物泡
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
取含有草履蟲的池塘水倒入燒杯中，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在燒杯水的上層，原因是草履蟲需要（ ）
A．陽(yáng)光
B．氧氣
C．養(yǎng)料
D．二氧化碳
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科目：
來(lái)源：蘇科版七年級(jí)下冊(cè)《3.8.3 單細(xì)胞的生物體》2013年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
一同學(xué)從草履蟲培養(yǎng)液中取草履蟲時(shí)，將吸管伸進(jìn)了培養(yǎng)液的底層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中沒(méi)有草履蟲；另一位同學(xué)則在培養(yǎng)液的表層吸取培養(yǎng)液并發(fā)現(xiàn)了許多草履蟲，這是因?yàn)椋?）
A．培養(yǎng)液表層含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多
B．培養(yǎng)液表層含氧多，草履蟲的生活需要氧氣
C．培養(yǎng)液表層含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少
D．培養(yǎng)液表層含氧少，草履蟲的生活不需要氧氣
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