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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)觀察植物細(xì)胞時(shí)，選用目鏡“10×”和物鏡“40×”，細(xì)胞將被放大（ ）
A．20倍
B．50倍
C．400倍
D．500倍
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列食物鏈的書寫正確的是（ ）
A．草←食草昆蟲←青蛙
B．草→食草昆蟲→青蛙
C．陽(yáng)光→草→食草昆蟲→青蛙
D．草→食草昆蟲→青蛙→細(xì)菌和真菌
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
俗話說(shuō)“大樹底下好乘涼”、“千里之堤，潰于蟻穴”．這都體現(xiàn)了（ ）
A．生物能影響環(huán)境
B．生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C．環(huán)境能影響生物的生存
D．生物與環(huán)境可以相互影響
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識(shí)后，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案：將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移植到除去核的黑貓卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里．最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是（ ）
A．最像黑貓
B．最像白貓
C．最像花貓
D．三者都不像
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
垂柳和鯉魚在結(jié)構(gòu)層次上的主要不同之處是垂柳沒有（ ）
A．細(xì)胞
B．系統(tǒng)
C．器官
D．組織
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在探究溫度對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組都應(yīng)該保持相同的條件是（ ）
A．光、溫度、濕度等
B．鼠婦數(shù)量、光、溫度等
C．溫度、濕度、鼠婦的數(shù)量等
D．空氣、濕度、光等
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
對(duì)于生活在田野中的一株蒲公英來(lái)說(shuō)，影響其生活的環(huán)境因素有（ ）
A．田野里的動(dòng)物、其他種類的植物、細(xì)菌、真菌、病毒等
B．陽(yáng)光、空氣、土壤、溫度、水等因素
C．A和B的總和
D．A和B的總和再加上這片田野里的其他蒲公英
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，正確的操作順序是（ ）
A．③④①②
B．③④②①
C．④③②①
D．④③①②
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下面有關(guān)顯微鏡的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．低倍鏡換上高倍鏡后視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目增多
B．目鏡和物鏡都能放大物像
C．對(duì)光時(shí)光線太暗應(yīng)選用凹面鏡、大光圈
D．如果視野中物像模糊不清，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使像清晰
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來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省汕尾市田家炳中學(xué)七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
用顯微鏡觀察人的血涂片，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一淋巴細(xì)胞（如圖）．為了進(jìn)一步對(duì)該細(xì)胞進(jìn)行觀察，應(yīng)將其移到視野正中央．則臨時(shí)裝片的移動(dòng)方向?yàn)椋?）
A．右上方
B．右下方
C．左上方
D．左下方
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