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科目: 來源: 題型:單選題

在顯微鏡下,玻片上的字母“p”在視野中觀察到的是


  1. A.
    b
  2. B.
    d
  3. C.
    p
  4. D.
    q

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科目: 來源: 題型:填空題

由于人類的活動,地球上的水域污染越來越嚴(yán)重,鯊魚決定召集廣大的魚類開會,一起商議魚類未來的生存大計.章魚、藍(lán)鯨、甲魚、海馬也匆匆趕來參加會議…你知道這些動物中誰能進(jìn)入會場嗎?________.為什么?________.

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科目: 來源: 題型:解答題

圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時被消化的情況.下端字母分別表示組成消化道的各個器官,試據(jù)圖回答:

(1)曲線甲是________的消化,曲線乙是________的消化,曲線丙是________的消化.
(2)蛋白質(zhì)在________________和________________中消化,其消化的最終產(chǎn)物是________.淀粉消化的最終產(chǎn)物是________.
(3)從圖中可以看出,食物的消化開始于________,完成于________.消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所在________________.
(4)胰腺分泌的胰液在________________進(jìn)入消化道.該區(qū)域具有的消化液,還有________和________.

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科目: 來源: 題型:填空題

洋蔥表皮細(xì)胞和黃瓜表層果肉細(xì)胞的相同點(diǎn)是結(jié)構(gòu)________.

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科目: 來源: 題型:解答題

某中學(xué)生物科技活動小組利用教室前的空地,建立了一個小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園.在園內(nèi),同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動.
(1)在移栽蔬菜幼苗時,為了提高成活率,同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行.其原因是________.
(2)幼苗成活后,同學(xué)們注意將菜田中的雜草除去;因為雜草會消耗土壤中水分和無機(jī)鹽,而且長得高了會影響幼苗的光照,蔬菜幼苗與雜草是________關(guān)系.
(3)為了探究提高蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實驗.他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗、溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其它條件均相同)
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
①為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇________兩組進(jìn)行對照實驗;這樣,該實驗中的控制的實驗變量是________.
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快.其原因是溫室B內(nèi)________.
(4)經(jīng)實驗探究,他們認(rèn)為夜晚適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可以提高蔬菜的產(chǎn)量,原因是________.
(5)將蘿卜收獲后,由于存放時間較長,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蘿卜出現(xiàn)了“空心”現(xiàn)象;這是因為________的緣故.
(6)根據(jù)植物光合作用和呼吸作用原理,下列哪些措施可以幫助同學(xué)們提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量?________
①增加光照時間 ②適度增加大棚中二氧化碳含量 ③增加大棚中的晝夜溫差
A.①B.②C.③D.①②③

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科目: 來源: 題型:解答題

某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,其調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果如下表:
請回答下列問題:
組別父母性狀調(diào)查家庭數(shù)子 女
父親母親雙眼皮單眼皮
1雙眼皮雙眼皮26218
2單眼皮單眼皮30033
3雙眼皮單眼皮442921
4單眼皮雙眼皮20139
(1)從第________組調(diào)查的結(jié)果可推測出控制________眼皮的基因是隱性基因.
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調(diào)查的家庭中,其母親的基因組成是________.
(3)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后,再生一個孩子是雙眼皮的可能性是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

中學(xué)生的早餐應(yīng)提倡蛋白質(zhì)早餐模式,午餐一般應(yīng)


  1. A.
    多蔬菜和碳水化合物豐富且易消化的食物
  2. B.
    多食富含脂肪、蛋白質(zhì)及其他營養(yǎng)素的食物
  3. C.
    攝取六大類營養(yǎng)物質(zhì)比例相等的食物
  4. D.
    攝取含油脂高的食物

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科目: 來源: 題型:單選題

高等動植物體的不同器官都來自同一個受精卵,其根本原因是


  1. A.
    細(xì)胞分裂的結(jié)果
  2. B.
    細(xì)胞生長的結(jié)果
  3. C.
    細(xì)胞分化的結(jié)果
  4. D.
    細(xì)胞的體積能不斷增大

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科目: 來源: 題型:判斷題

生物多樣性的價值包括直接價值、間接價值和交換價值.

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科目: 來源: 題型:解答題

生物學(xué)家將白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核注入內(nèi)部已抽空的黑鼠卵細(xì)胞內(nèi),激活后,移人棕鼠的子宮內(nèi)發(fā)育,棕鼠最終產(chǎn)下了一只小鼠.這種生殖方式叫什么生殖?這只小鼠的體色是怎樣的?為什么?

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同步練習(xí)冊答案