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科目：
來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
給貯藏糧食的倉(cāng)庫(kù)中充入二氧化碳可以延長(zhǎng)糧食貯藏的時(shí)間，這是因?yàn)椋?）
A．二氧化碳濃度高，增強(qiáng)了呼吸作用
B．二氧化碳濃度高，抑制了呼吸作用
C．二氧化碳濃度高，增強(qiáng)了蒸騰作用
D．二氧化碳濃度高，抑制了蒸騰作用
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科目：
來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
家庭養(yǎng)花可以美化環(huán)境．從外觀上看，我們對(duì)以下哪種情況下的花草應(yīng)及時(shí)澆水（ ）
A．植株硬挺
B．花瓣嬌艷
C．葉片舒展
D．葉片萎焉
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科目：
來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
下面能正確反應(yīng)呼吸作用的公式是（ ）
A．有機(jī)物→二氧化碳+水
B．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水
C．有機(jī)物→二氧化碳+水+能量
D．有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
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來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
白天在光下綠色植物能表現(xiàn)出光合作用，而表現(xiàn)不出呼吸作用，是由于（ ）
A．只進(jìn)行光合作用
B．呼吸作用吸入二氧化碳放出氧氣
C．沒有呼吸作用
D．光和作用與呼吸作用同時(shí)進(jìn)行，光合作用旺盛，呼吸作用顯示不出來(lái)
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來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
在完全密閉的玻璃瓶中，蠟燭能夠燃燒更長(zhǎng)時(shí)間的一種實(shí)驗(yàn)裝置是（ ）
A．植物、動(dòng)物和土壤中適量的水
B．光照、動(dòng)物和土壤中適量的水
C．植物、光照和土壤中適量的水
D．植物、動(dòng)物和光照
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來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
某校生物研究小組開展大白菜豐產(chǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每棵大白菜比原來(lái)增重不少．請(qǐng)問大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來(lái)自（ ）
A．土壤中的無(wú)機(jī)鹽
B．土壤中的有機(jī)物
C．空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的無(wú)機(jī)鹽
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來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
包心菜內(nèi)部的葉片是黃白色的，而暴露在外的葉片是綠色的，這說(shuō)明葉綠素的形成需要（ ）
A．溫度
B．水分
C．光
D．空氣
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來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
參天大樹頂端的葉片不會(huì)因缺水而枯萎，促進(jìn)水分從其根向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是（ ）
A．輸導(dǎo)作用
B．植物的呼吸作用
C．植物的蒸騰作用
D．植物的光合作用
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科目：
來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
大面積綠化有利于改善人類賴以生存的自然環(huán)境，這是因?yàn)榫G色植物（ ）
A．可以使大氣中二氧化碳和氧氣保持不變
B．可以維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡
C．可以使大氣中氧的含量保持不變
D．可以使大氣中二氧化碳的含量保持不變
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科目：
來(lái)源：2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末生物試卷（五四制）（解析版）
題型：選擇題
當(dāng)氣孔關(guān)閉時(shí)，下列生理活動(dòng)受到阻礙的一組是（ ）
①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④分泌作用．
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①②③④
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