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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
恒定的體溫有利于（ ）
①減少動物對環(huán)境的依賴性；②增強動物對環(huán)境的適應(yīng)能力；③擴大動物的分布范圍．
A．①
B．①②③
C．②③
D．①②
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“狡兔三窟”反映了兔對復雜陸地生活的適應(yīng)，這與兔的較強的運動能力是密不可分的，下列各項與兔的運動無關(guān)的是（ ）
A．屬于哺乳動物，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達
B．其他器官系統(tǒng)能適應(yīng)運動的需要
C．肌肉、骨和關(guān)節(jié)相協(xié)調(diào)
D．胎生、哺乳提高后代成活率
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列動物屬于軟體動物的一組是（ ）
A．海龜、河蟹
B．河蚌、田螺
C．海蜇、蚯蚓
D．水蛭、沙蠶
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“禽獸不如”中的“禽”和“獸”分別屬于哪類生物（ ）
A．鳥類和哺乳類
B．哺乳類和鳥類
C．都是哺乳類
D．以上答案都不是
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
一朵蘋果樹的花，哪一部分被害蟲吃掉后將不能結(jié)出果實、種子來（ ）
A．花被
B．雄蕊
C．雌蕊
D．蜜腺
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
發(fā)育成大豆果實和種子的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．子房和胚珠
B．胚和子房
C．子房壁和胚珠
D．受精卵和受精極核
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列屬于種子的是（ ）
A．葡萄
B．花生米
C．黃瓜
D．桃
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列都屬于果實的是（ ）
A．蘋果、西瓜、綠豆
B．玉米、小麥、西瓜子
C．蘋果、花生、桃子
D．杏仁、蠶豆、豆角
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在生物圈的綠色植物中，結(jié)構(gòu)由簡單到復雜的是（ ）
A．種子植物→蕨類植物→苔蘚植物→藻類植物
B．種子植物→藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物
C．藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物
D．種子植物→藻類植物→蕨類植物→苔蘚植物
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科目：
來源：2010-2011學年陜西省安康市建設(shè)中學七年級（下）第二次月考生物試卷（解析版）
題型：選擇題
被子植物和裸子植物不相同的特征是（ ）
A．植物體內(nèi)有導管
B．植物體都適應(yīng)陸地生活
C．果皮保護著種子
D．都靠種子進行繁殖
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