生活在我國(guó)長(zhǎng)江中下游，有中生代“活化石”之稱的是

1. A.
   白鰭豚
2. B.
   中華鱘
3. C.
   大鯢
4. D.
   揚(yáng)子鱷

小蘭不小心扭傷了腳，她從家中找來(lái)板藍(lán)根顆粒準(zhǔn)備服用，如圖是該板藍(lán)根顆粒的說(shuō)明書(shū)．小紅和小芳看過(guò)說(shuō)明書(shū)后有了不同意見(jiàn)．
（1）小紅說(shuō)：“沒(méi)有醫(yī)師的建議，不能亂服用這種藥．”小芳說(shuō)：“這是非處方藥，可以根據(jù)說(shuō)明書(shū)服用．”小芳的判斷理由是：________．
（2）小紅認(rèn)為小蘭的病不應(yīng)該服用這種藥，她的理由是________．
（3）如果小蘭現(xiàn)在得了病毒性感冒，她還可以服用家中的這種藥嗎？為什么？________．

綠色開(kāi)花植物夜晚不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

1. A.
   細(xì)胞分裂
2. B.
   呼吸作用
3. C.
   光合作用
4. D.
   蒸騰作用

進(jìn)入青春期，男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是

1. A.
   互相回避
2. B.
   互相歧視
3. C.
   相處有理有節(jié)
4. D.
   談情說(shuō)愛(ài)

小花和小雪是兩姐妹，現(xiàn)在媽媽又懷孕了，生下弟弟的幾率是

1. A.
   25%
2. B.
   50%
3. C.
   75%
4. D.
   100%

在植物體內(nèi)水可以住高處流，其動(dòng)力主要來(lái)自

1. A.
   光合作用
2. B.
   蒸騰作用
3. C.
   呼吸作用
4. D.
   吸收作用

試驗(yàn)探究：
青蒜和蒜黃都是由大蒜的蒜瓣培育成的，青蒜是露天生長(zhǎng)的，它的葉是綠色的，蒜黃是在遮光條件下生長(zhǎng)的，它的葉片是黃色的．大蔥埋在土里的部分是白色的，而暴露在外的部分是綠色的．同樣，白蘿卜埋在土中的部分是白色的，而暴露在外面的部分是綠色的．
讀了這段文字，你可以找到什么問(wèn)題進(jìn)行探究？請(qǐng)作出你的假設(shè)．
（1）提出問(wèn)題：________？
（2）作出假設(shè)：________？
（3）一個(gè)同學(xué)的試驗(yàn)方案如下：
A．準(zhǔn)備兩盆大小差不多的蒜苗，一盆放在能接受陽(yáng)光照射的陽(yáng)臺(tái)上，另一盆放在黑暗的冰箱中．注意適時(shí)對(duì)兩盆蒜苗進(jìn)行澆水．
B．幾天后，陽(yáng)臺(tái)上的蒜苗長(zhǎng)高了，長(zhǎng)綠了，而冰箱中的蒜苗沒(méi)有長(zhǎng)高，也沒(méi)有變綠．因此，它得出了如下結(jié)論：蒜苗細(xì)胞中葉綠素的形成依賴于植物是否生長(zhǎng)．若生長(zhǎng)就能形成葉綠素，否則就不能形成葉綠素．
請(qǐng)問(wèn)，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤在哪？________．
（4）正確的結(jié)論是：________．

微生物的營(yíng)養(yǎng)方式有________、________、________．