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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（四）（解析版）
題型：解答題
數(shù)千年的黃土高原，曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人．草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長(zhǎng)空…一派盎然生機(jī)，但后來(lái)由于砍伐樹木、植被破壞，現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺，不毛之地．每年雨季到來(lái)，大量泥沙沖進(jìn)黃河，使黃河成為世界上罕見的“懸河”．請(qǐng)你分析：
（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分，除了已提到的生物外，還應(yīng)包括______
（2）寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：______．
（3）草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是______．
（4）看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí)，你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí)，應(yīng)注意些什么？______．
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（四）（解析版）
題型：填空題
某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．
b．將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置2分鐘．
c．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次．
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？ ．
（2）該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是 ．
（3）如果該生物小組作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會(huì)影響鼠婦的生活，那么請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并指出哪種結(jié)果與假設(shè)相符．
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科目：
來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)卷（四）（解析版）
題型：解答題
2008年我國(guó)政府的“限塑令”實(shí)施后不久，就有廠家聲稱，他們生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋符合環(huán)保要求，能夠代替現(xiàn)行塑料袋．請(qǐng)分析回答：
（1）政府“限塑”是因?yàn)椋含F(xiàn)行塑料袋進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后不能被______ 分解，會(huì)造成環(huán)境污染．
（2）請(qǐng)你幫助環(huán)保部門完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，以鑒別該廠家說(shuō)法的真實(shí)性．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①取同一塊肥沃菜地的適量土壤，混合均勻后______，分別加入大小相等的甲、乙兩個(gè)水槽中．
②取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和______各2個(gè)分別放入甲、乙兩個(gè)水槽中，用其中的土壤充分掩埋后，在同一地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中定時(shí)噴灑等量的蒸餾水，使土壤保持濕潤(rùn)．
③每隔一個(gè)星期，分別檢查甲、乙兩個(gè)水槽中實(shí)驗(yàn)材料的分解情況，并作好記錄．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：
如果一段時(shí)間后，掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購(gòu)物袋已經(jīng)分解或部分分解，而現(xiàn)行塑料袋沒有分解，則證明______；如果持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，二者都沒有分解，則證明______．
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列各項(xiàng)中都屬于生物的是（ ）
A．空氣、蘑菇、花瓣
B．煤、鳥、細(xì)菌
C．樹木、草、土壤
D．蘑菇、青霉、病毒
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．母雞下蛋
B．雨后彩虹
C．大汗淋漓
D．稻浪滾滾
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列除哪項(xiàng)外，都是生命特征的表現(xiàn)（ ）
A．蜻蜓點(diǎn)水
B．種子萌發(fā)
C．森林著火
D．人的呼吸
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列生物的基本特征中，哪一項(xiàng)不是維持生物個(gè)體生存所必需的（ ）
A．從外界獲得營(yíng)養(yǎng)
B．排出體內(nèi)的各種廢物
C．繁殖后代
D．吸入氧氣排出二氧化碳
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
“種瓜得瓜，種豆得豆”這是我們所說(shuō)的 現(xiàn)象；“一豬生九仔，連母十個(gè)樣”這是我們所說(shuō)的 現(xiàn)象．
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
用手觸摸含羞草，含羞草展開的葉片會(huì)合攏說(shuō)明生物能 ；植物總是向地生長(zhǎng)、向水生長(zhǎng)說(shuō)明 ．
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科目：
來(lái)源：《1.1 認(rèn)識(shí)生物》2012年湖南省株洲市茶陵縣世紀(jì)星實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）單元測(cè)試卷（解析版）
題型：填空題
大樹底下好乘涼說(shuō)明 ；仙人掌的葉變成刺狀說(shuō)明 ．
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