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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我們的身體都是由細胞組成的，下列圖示的細胞中，不參與組成我們身體的是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物實驗操作的敘述，正確的是（ ）
A．在玉米種子剖面上滴一滴碘液，變成藍色的是子葉
B．探究光合作用的產(chǎn)物時，需對實驗材料進行暗處理
C．制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上需滴加一滴清水
D．低倍鏡下觀察到的細胞物像模糊時，可轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡進行觀察

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

判斷題（認為說法正確的在橫線內(nèi)打√，認為錯誤的在橫線內(nèi)打×．）
（1）各種生物之間由于吃與被吃的關系而形成的一種聯(lián)系叫做食物網(wǎng)．   
（2）葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器．   
（3）生物圈包括大氣圈，水圈，巖石圈，它們是截然分不開的．   
（4）細胞進行分裂，產(chǎn)生的新細胞和原細胞所含有的遺傳物質(zhì)是不一樣的．    ．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

梨樹、陽光、細菌分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪種成分？它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用分別是什么？請你通過連線來表示．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某興趣小組精心繪制的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，請分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)包含    條食物鏈．請寫出圖中最短的一條食物鏈：    ．
（2）要使該食物網(wǎng)成為一個生態(tài)系統(tǒng)，需加的成分是    和    ．
（3）鷹和蛇的關系有    ．
（4）圖中①和②分別代表的能量轉(zhuǎn)換器是    ；    ．
（5）若該草原為了殺滅害蟲，噴灑了一種含有機汞的農(nóng)藥，則一段時間后體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是    ．
（6）通過調(diào)查，興趣小組的同學認識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉草原生態(tài)系統(tǒng)中的蛇，就會造成    和    的大量繁殖，最終破壞生態(tài)平衡．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗，回答下列問題：

（1）如果你是老師，在準備本實驗的材料用具時，不需要準備圖中的______（填標號），還需要添加的材料用具有______．
（2）如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍．
（3）觀察時如果視野過亮，除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外，還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構？請在答題卡上的顯微鏡上標注該結(jié)構的名稱．
（4）圖2是孫悟同學所繪的人體口腔上皮細胞結(jié)構圖，請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處．______．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

細胞是生物體結(jié)構和功能的基本單位，借助顯微鏡可以觀察到細胞的結(jié)構．圖中①～④為小天觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時的部分實驗操作；甲、乙為小天觀察口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞時的兩個視野．請回答：

（1）請排列①-④操作的先后順    ，步驟④中滴加的液體是    ．
（2）步驟①滴的液體是    ，其作用是    ．
（3）為了更清楚地看到圖一甲和乙中細胞的結(jié)構，他應該轉(zhuǎn)動圖二顯微鏡中[    ]    ，使    （填低倍或高倍）物鏡對準通光孔．
（4）制作裝片后染色最深的細胞結(jié)構是    ，與洋蔥鱗片葉表皮細胞比較，人的口腔上皮細胞沒有    ，    和    ．口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉表皮細胞都具有的結(jié)構有    ．

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科目： 來源：2012-2013學年湖南省株洲市茶陵縣世紀星實驗學校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

小華發(fā)現(xiàn)蘿卜埋在地下的部分是白色的，露出地面的部分卻呈現(xiàn)出綠色．經(jīng)仔細觀察，他又發(fā)現(xiàn)大蔥、蒜苗和韭菜也是這樣的．這是為什么呢？小華猜想葉綠素的形成可能與光有關．于是，他想利用蒜瓣作為實驗材料設計一個方案來驗證自己的猜想．
（1）針對小華的疑問，應該提出的假設是______．
（2）小華將一些蒜瓣分別浸泡在甲、乙兩個裝有水的瓷盤中，兩瓷盤中蒜瓣的數(shù)量應______．然后將甲盤放在陽光下，乙盤放在完全密閉的紙箱中，其他條件______．
（3）根據(jù)假設可以預測，甲盤中長出的蒜苗是______色的，而乙盤中的蒜苗葉是______色的．
（4）在這個設計中，實驗變量是______，甲、乙兩個裝置構成一組______．
（5）小華的上述研究方法屬于______法．

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科目： 來源：2012-2013學年福建省龍巖市長汀四中七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物體中屬于生物的是（ ）
①陽光②松樹③空氣④細菌⑤金魚⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚蟲⑩藻類．
A．①③⑤⑦⑨
B．②④⑥⑧
C．②④⑤⑦⑨⑩
D．①③⑥⑧

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科目： 來源：2012-2013學年福建省龍巖市長汀四中七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，哪項不能作為判斷生物的依據(jù)（ ）
A．能運動和由小變大
B．能代謝和排出廢物
C．能呼吸和獲取營養(yǎng)
D．能生長和繁殖后代

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