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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于動(dòng)物的器官的是( )
A.皮膚的表皮
B.肌腱
C.雞的翅
D.血液

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對(duì)生物的描述中錯(cuò)誤的是( )
A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.一切生物都具有繁殖的行為
C.能否對(duì)外界刺激做出反應(yīng)(應(yīng)激性)
D.生物都能適應(yīng)環(huán)境,并影響環(huán)境

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活( )
A.溫度
B.空氣
C.水
D.光

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在收集某個(gè)數(shù)據(jù)的時(shí)候一般都要取其平均值,這是為了( )
A.湊數(shù)
B.體現(xiàn)認(rèn)真
C.避免偶然性
D.?dāng)?shù)據(jù)越多越好

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂三次后,可形成多少個(gè)細(xì)胞( )
A.若干個(gè)
B.8個(gè)
C.6個(gè)
D.4個(gè)

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體能夠由小長(zhǎng)大的原因是( )
A.細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
B.細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
C.細(xì)胞的生長(zhǎng)
D.細(xì)胞的分裂和分化

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

猴子吃西瓜的故事中,下列4種關(guān)于西瓜皮和西瓜瓤的生物學(xué)說(shuō)法,比較正確的應(yīng)該是( )
A.營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官
B.營(yíng)養(yǎng)器官和保護(hù)組織
C.保護(hù)組織和營(yíng)養(yǎng)組織
D.生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

洋蔥根尖中分裂能力強(qiáng),能不斷產(chǎn)生新細(xì)胞的組織是( )
A.分生組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.保護(hù)組織
D.輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物的特征:    、    、繁殖和    等.

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省開(kāi)封33中七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物學(xué)是自然科學(xué)的一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,它是研究生物的    、分類(lèi)、生理、遺傳和變異、進(jìn)化、    的科學(xué).

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同步練習(xí)冊(cè)答案