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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

植物既有光合作用，也有呼吸作用．    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

同種生物之間的關(guān)系，只是互助，不存在競爭．    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，所以我們就可以過度地利用它．（    ）

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

“螂捕蟬，黃雀在后”這句成語提示了動物之間捕食與被捕食的關(guān)系．    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

某一個生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染，對其它生態(tài)系統(tǒng)沒有什么影響．    ．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）草                         A、消費者：
（2）昆蟲                       B、分解者：
（3）細(xì)菌、真菌                 C、生產(chǎn)者：
（4）田里的水稻和雜草           D、生長
（5）老虎吃野豬                 E、競爭關(guān)系
（6）植物開花結(jié)果               F、捕食關(guān)系
（7）小虎長成大老虎             G、繁殖．

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市美佛兒國際學(xué)校七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有______食物鏈．其中最長的一條是______．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于______，兔、狐等屬于______，還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于______．
（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在______的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)有一定______能力．
如果將狐、鷹等肉食動物大量捕殺，兔的數(shù)量短期內(nèi)將會出現(xiàn)什么樣的變化？______．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江西省九江十一中七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒．下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)（ ）
A．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B．能生長和繁殖
C．體小且綠色
D．能對環(huán)境的變化作出相應(yīng)的反應(yīng)

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江西省九江十一中七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除下列哪項外，都是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）
A．棉花
B．水稻
C．玉米
D．病毒

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年江西省九江十一中七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將生物分為植物、動物、其他生物的依據(jù)是（ ）
A．用途
B．生活環(huán)境
C．個人愛好
D．形態(tài)結(jié)構(gòu)

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