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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

若在玻片上寫(xiě)有字母“d”，放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的物像是（ ）
A．d
B．q
C．b
D．p

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片的同一部位，應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多（ ）
A．目鏡10×；物鏡10×
B．目鏡15×；物鏡15×
C．目鏡15×；物鏡10×
D．目鏡5×； 物鏡40×

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果所看到的視野較暗，應(yīng)選擇下例哪項(xiàng)進(jìn)行調(diào)節(jié)？（ ）
①較大的光圈②較小的光圈③反光鏡的平面④反光鏡的凹面．
A．①③
B．①④
C．②④
D．②③

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像．你認(rèn)為最可能的原因是（ ）
A．沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B．射入光線發(fā)生改變
C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了
D．光圈的大小改變了

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

從生物體上撕下或挑取少量材料制成的玻片標(biāo)本叫做（ ）
A．切片
B．裝片
C．涂片
D．載片

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

在制作玻片標(biāo)本的過(guò)程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴再放下的原因是（ ）
A．防止水溢出
B．防止觀察材料受損害
C．防止出現(xiàn)氣泡
D．防止蓋玻片受損

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

閱讀并分析下列資料：
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù)．一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳，通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊，角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑．
上述三段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征？
（1）    ；
（2）    ；
（3）    ．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

閱讀下面短文，回答下列相關(guān)問(wèn)題．
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物．有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息，有的鳥(niǎo)吃草籽，有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)（既吃草籽又吃昆蟲(chóng)）．昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉．有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物，然而鼠又是狐和鷹的食物，鷹也捕食鳥(niǎo)．
（1）右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出，請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)完整．（在圖上用箭頭和直線表示）
（2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示生物外，還必不可少的成分是______和______．
（3）在這個(gè)食物網(wǎng)中，雜食性鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是______和______．
（4）若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類(lèi)大發(fā)生，短時(shí)期內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中的______數(shù)量會(huì)隨之增加，而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少，鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著減少，使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣．這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力．
（5）若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染，則______的體內(nèi)DDT含量最高，原因是______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：解答題

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)：題目：環(huán)境濕度對(duì)鼠婦生活的影響．
提出問(wèn)題：______？
作出假設(shè)：______．
制定并實(shí)施計(jì)劃：
（1）本實(shí)驗(yàn)控制的變量是______．
（2）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)給鼠婦提供______和______兩種不同的環(huán)境條件，并觀察鼠婦對(duì)這兩種環(huán)境條件作出的選擇．這種實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為_(kāi)_____實(shí)驗(yàn)．
（3）若有10只鼠婦，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次在潮濕處和干燥處的鼠婦數(shù)目，該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
干燥0只1只2只0只2只
潮濕10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？______．
（4）得出結(jié)論：______．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽省安慶市桐城市黃崗中學(xué)七年級(jí)（上）段考生物試卷（一）（解析版） 題型：填空題

比較洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A]    ．
（2）圖中未顯示的細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)部分是    ．這一結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察時(shí)一般不易看到的主要原因是    ．
（3）在植物體綠色部分的細(xì)胞中，[D]內(nèi)含有    ．
（4）細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)[B]叫    ．
（5）西瓜吃起來(lái)有甜味，因?yàn)?u>    中含有大量甜味物質(zhì)．

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