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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
用瓦盆養(yǎng)花比用瓷盆好，原因是（ ）
A．瓦盆容易保持水分
B．瓦盆透氣，利于根部的呼吸作用
C．瓦盆能為植物提供更多的無(wú)機(jī)鹽
D．瓦盆便宜又輕便大方
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
下列哪些措施可以提高大棚蔬菜的產(chǎn)量？①增加棚內(nèi)濕度②適度增加棚內(nèi)的二氧化碳含量③增加棚中的晝夜溫差（ ）
A．①②
B．①③
C．②③
D．①
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
清晨到樹(shù)林中鍛煉，感到空氣比較新鮮，主要是因?yàn)椋?）
A．空氣中含氧量高
B．空氣中有毒氣體、灰塵減少
C．空氣中水蒸氣增加
D．空氣中二氧化碳低
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)家的月季花蔫了，于是他將花盆中的土壤帶到實(shí)驗(yàn)室里分析，發(fā)現(xiàn)土壤中含有的無(wú)機(jī)鹽含量過(guò)高，對(duì)于文中的劃線部分，你覺(jué)得應(yīng)屬于科學(xué)探究的哪個(gè)過(guò)程？（ ）
A．實(shí)施計(jì)劃
B．做出假設(shè)
C．得出結(jié)論
D．提出問(wèn)題
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
我國(guó)北方地區(qū)所產(chǎn)的蘋果比南方的蘋果甜，原因是（ ）
A．我國(guó)北方地區(qū)的光照要比南方地區(qū)強(qiáng)
B．北方地區(qū)的溫度要比南方地區(qū)高
C．北方地區(qū)的溫度要比南方地區(qū)低
D．北方地區(qū)的晝夜溫差要比南方地區(qū)大
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
下圖表示洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程的幾個(gè)步驟，請(qǐng)分析回答：
（1）將圖中操作步驟正確排序
（2）圖A所示操作正確方法是
正確方法可以
（3）在顯微鏡下可以看到洋蔥表皮細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)？
（4）如果在蓋玻片的一側(cè)滴加少許質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使蔗糖溶液浸在細(xì)胞周圍，在顯微鏡下觀察到得細(xì)胞的變化為
．
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
右圖為一個(gè)植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）細(xì)胞能維持一定形狀是由
的作用．
（2）出入該細(xì)胞的物質(zhì)主要受
的控制．
（3）若該細(xì)胞是西紅柿細(xì)胞，切破時(shí)會(huì)有橙色汁液流出，這些汁液是從
中流出的．
（4）控制植物性狀的遺傳物質(zhì)在
中．
（5）圖中③
的功能是
（6）該細(xì)胞與人的細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是
，
，
．
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
右圖表示兩種生物在同一非生物因素--溫度影響下的分布情況．請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）從圖中可以看出
種生物對(duì)溫度的適應(yīng)能力較弱．
（2）從分布范圍來(lái)看
種生物的分布范圍較廣．
（3）從圖中分析．可以說(shuō)明不同的生物具有不同的
，而且每一種生物對(duì)環(huán)境因素都有一定的
．
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：填空題
右圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到得葉橫切面，據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖中（1）（2）屬于
組織，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
（2）（3）是
．它由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，這種細(xì)胞呈半圓
形，和其他表皮細(xì)胞相比，細(xì)胞內(nèi)有
（3）（4）（5）合稱為
屬于
組織，是進(jìn)行光合作用的主要部位．
（4）（6）是
，包括
、
兩種組織．
（5）平常我們看到的葉片是綠色，原因是
．
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科目：
來(lái)源：2009-2010學(xué)年濟(jì)南版七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版）
題型：解答題
認(rèn)真觀察分析下圖所示裝置，并填空．
（1）甲裝置可用來(lái)驗(yàn)證______是光合作用的原料．若此裝置需要一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的燒杯內(nèi)應(yīng)裝有等量的______．
（2）乙裝置可用來(lái)驗(yàn)證______．
（3）丙裝置是驗(yàn)證______的實(shí)驗(yàn)．
（4）丁裝置若用來(lái)驗(yàn)證蒸騰作用，此裝置有無(wú)不妥之處？若有，應(yīng)怎樣改進(jìn)？若用來(lái)驗(yàn)證植物的呼吸作用，此裝置應(yīng)放在______的地方．
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