腎小球?qū)嵸|(zhì)上是毛細(xì)血管構(gòu)成的，連接它的入球血管和出球血管分別應(yīng)當(dāng)是

1. A.
   小動脈和小靜脈
2. B.
   小靜脈和小動脈
3. C.
   小動脈和小動脈
4. D.
   小靜脈和 小靜脈

請完成下列探究活動，并回答有關(guān)問題．
在魚缸內(nèi)放入一些河水，再放入一條鯽魚．用凡士林把另一條大小、活力等相近的鯽魚兩側(cè)的側(cè)線封住，放入魚缸．用木棒順時針攪動水，觀察兩條鯽魚的活動情況．實驗結(jié)果是被凡士林封住側(cè)線的魚在水中無方向的翻動．
（1）本探究活動可以提出的探究問題是________
（2）本探究活動得出的結(jié)論是________．

實驗室有如圖一些鏡頭可供選擇，要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為

1. A.
   ①和③
2. B.
   ②和③
3. C.
   ②和④
4. D.
   ①和④

有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”，與這句話無關(guān)的選項是

1. A.
   流線型體形
2. B.
   卵生
3. C.
   雙重呼吸
4. D.
   胸肌發(fā)達(dá)

下列不屬于無性生殖的是

1. A.
   酵母菌的出芽生殖
2. B.
   蘋果的嫁接
3. C.
   克隆綿羊
4. D.
   用種子繁殖新個體

貧血與下列何者有關(guān)
①血液中的血細(xì)胞數(shù)量過少　　　　
②血液總量過少
③紅細(xì)胞中血紅蛋白數(shù)量過少　　　
④血漿中營養(yǎng)成分過少
⑤血液中紅細(xì)胞數(shù)量過少．

1. A.
   ①③
2. B.
   ①④
3. C.
   ②④
4. D.
   ③⑤

在生物大家族中，除了植物、動物、________外，還有細(xì)菌、________等．

（1）生物學(xué)是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)科學(xué)，它的研究內(nèi)容包括生物的形態(tài)、生理、分類、結(jié)構(gòu)、A、B、C、D等．
（2）我們通過學(xué)習(xí)應(yīng)該知道，生物和非生物不同：它們都是E，是有生命的，生命表現(xiàn)在F、G、H、I等幾個方面．
（3）生物的生存空間統(tǒng)稱為環(huán)境，環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為J，它又區(qū)分為K和L．
（4）用實驗法探究生物問題一般需要七個步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題、M、N設(shè)計實驗方案、O、分析實驗現(xiàn)象、P．
（5）細(xì)胞分裂使細(xì)胞的Q增多，細(xì)胞分化使細(xì)胞的R增多．多細(xì)胞生物體能夠由小長大的主要原因是S，成年人的體細(xì)胞數(shù)大約是新生兒的T倍．
（6）植物體在生活過程中需要的水是通過U吸收的，又是通過V散失的；植物體在生活過程中用到的二氧化碳和氧氣是通過W吸收通過X散失的．
（7）1989年，鄧小平同志為Y工程題名“綠色長城”．
A________B________C________D________E________F________G________H________I________J________K________L________M________N________O________P________Q________R________S________T________U________V________W________X________Y________．

下列有關(guān)蝙蝠與飛翔相適應(yīng)特點的敘述，錯誤的是

1. A.
   兩翼具有羽毛
2. B.
   具有龍骨突起
3. C.
   胸肌特別發(fā)達(dá)
4. D.
   神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中所示血管是________血管，你的判斷理由是________．
（2）圖中X表示的氣體是________，Y表示的氣體是________．
（3）Y氣體是人體細(xì)胞的________作用產(chǎn)生，該作用的重要意義是為生命活動提供________．