科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)植物體的結(jié)構(gòu)層次，填寫表．
細(xì)胞→組織→器官→植物體．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）根據(jù)圖中氣體出入的箭頭，你判斷其中描述光合作用的圖是______．
（2）綠色植物通過(guò)光合作用制造了______，超過(guò)了自身呼吸作用的需要，排放到了大氣中；而且綠色植物還通過(guò)光合作用不斷消耗了大氣中的______，維持了生物圈的碳氧平衡．
（3）我們常說(shuō)“牛吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶”，牛奶中所含有的能量最終來(lái)源是______，草通過(guò)光合作用把______能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并儲(chǔ)存在______中．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）花的主要結(jié)構(gòu)是______和______．
（2）完成受精作用后，雌蕊的[______]______進(jìn)一步發(fā)育成果實(shí)，其中[______]______發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由果皮和種子共同構(gòu)成果實(shí)．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

回答下面4個(gè)小問(wèn)題，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少．
（1）在圖中標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、轉(zhuǎn)換器等四部分的結(jié)構(gòu)．
（2）在觀察口腔上皮細(xì)胞時(shí)，使用目鏡是10×，物鏡也是10×，則細(xì)胞被放大的倍數(shù)是______倍．
（3）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)．在鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)注視______．
（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向什么方向移動(dòng)？______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某同學(xué)繪制的口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖．
（1）請(qǐng)你找出圖中錯(cuò)誤：______．
（2）請(qǐng)繪制一幅正確的圖，標(biāo)出其中主要結(jié)構(gòu)的名稱．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省上饒市清源中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物試卷（解析版） 題型：解答題