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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

按照正確方法對同一地區(qū)內(nèi)的裸地、草地和茂密的灌叢測量濕度，三處濕度大小的關系應是（ ）
A．裸地＞草地＞茂密的灌叢
B．茂密的灌叢＞草地＞裸地
C．草地＞茂密的灌叢＞裸地
D．茂密的灌叢=草地＞裸地

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

生物的多樣性不包括（ ）
A．生物數(shù)量的多樣性
B．生物基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D．生物種類的多樣性

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

以下哪一項不是威脅生物多樣性的原因（ ）
A．森林面積減少
B．環(huán)境污染
C．生物進化
D．生物入侵

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

到了冬天，楊樹和柳樹的葉子紛紛落下，而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥，這表明（ ）
A．楊樹和柳樹不適應寒冷的環(huán)境
B．松柏比楊柳更適應寒冷的環(huán)境
C．松柏和楊柳進行著生存斗爭
D．它們都能適應寒冷的環(huán)境

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

在稻田中，影響水稻生活的非生物因素有（ ）
①陽光②雜草③水分④土壤⑤田鼠⑥空氣⑦蝗蟲⑧稻螟．
A．①②⑤⑥
B．③④⑦⑧
C．①③④⑥
D．②⑤⑦⑧

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能作為一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A．一群山羊
B．一片果園
C．一條小溪
D．一塊稻田

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

小亮調(diào)查完公園的生物種類后，將有關的生物分成了動物、植物和其它生物三類．他所采用的分類依據(jù)是（ ）
A．生活環(huán)境
B．形態(tài)結構
C．生物用途
D．個體大小

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

具有凈化水源、蓄洪抗旱作用的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)
B．濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．荒漠生態(tài)系統(tǒng)
D．草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于環(huán)境對生物的不利影響的敘述錯誤的是（ ）
A．DDT的使用導致鳥類的生殖能力受到影響
B．化肥的使用導致土壤板結
C．生物有很強的自我適應能力，我們開發(fā)自然資源對它們沒有影響
D．使用農(nóng)藥時會將有益昆蟲殺死

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科目： 來源：《第1單元 認識生命》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項不是影響小麥生長的非生物因素（ ）
A．陽光
B．害蟲
C．溫度
D．水

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同步練習冊答案