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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

生物的分類方法很多．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)可以分為：    ，    ；    ．按照生活環(huán)境可以分為：    和    ．按照用途可以分為：    ；    ；    ；
    等．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

生物圈的厚度大約從水面以下    到地面以上    ，共20公里左右的圈層．包括：    的底部；水圈的    和    的表面．其中的    是一切陸生生物的立足點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

所有的生物生存所需要的基本條件是一樣的，他們都需要    ；陽(yáng)光；    ；水，還有    和    ．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

根據(jù)我們的日常經(jīng)驗(yàn)分析，影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是    溫度，水和
    等    因素；另一類是    因素．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

探究的過(guò)程一般包括：    ；    ；    ；    ；    ；    ．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

影響生物生活的生物因素是指：    ．常見(jiàn)的生物之間的關(guān)系有    ，    ，    ．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

在《光對(duì)鼠婦生活的影響》這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，
研究的是    ，作出的假設(shè)是    ，
    ．這就需要在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，給鼠婦提供    和    兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇．除    以外，    、    等因素也可能對(duì)鼠婦有影響．為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由    不同而引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除    以外，    、    等其他條件都相同．也就是說(shuō)，只有    是不同的，    就是這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的    ．

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷    環(huán)境，同時(shí)，也    和
    著環(huán)境．現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的    和    ；生物的適應(yīng)性是    的．（嘗試舉一例    ）

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)是指：    ．填寫(xiě)其組成：

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科目： 來(lái)源：《第1單元 生物和生物圈》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

植物通過(guò)    制造有機(jī)物，有機(jī)物種儲(chǔ)存著來(lái)自    的    ．植物制造的有機(jī)物不僅養(yǎng)活著自己，還為動(dòng)物提供了    ，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)的    ．動(dòng)物不能制造有機(jī)物，他們直接或間接地以植物為食，因此屬于生態(tài)系統(tǒng)的    ．隨著動(dòng)物取食的過(guò)程，食物中的    就流入動(dòng)物體內(nèi)．細(xì)菌和真菌被稱為是生態(tài)系統(tǒng)的    ，他們把有機(jī)物分解成    ，歸還土壤，供植物重新利用．生態(tài)系統(tǒng)中除了有生物部分外，也有非生物部分，例如：    等，非生物部分和生物部分相互影響，生產(chǎn)者、分解者和    之間互相依存．

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