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科目： 來(lái)源：《1.2生物圈是所有生物的家》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

螞蟻共同搬運(yùn)食物，螞蟻之間的關(guān)系是    關(guān)系；鱷魚(yú)捕食魚(yú)，它們之間的關(guān)系是    ；蜜蜂與花的關(guān)系是    ；稻田里的雜草與水稻的關(guān)系是    ．

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科目： 來(lái)源：《1.2生物圈是所有生物的家》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

睡蓮根莖內(nèi)部都有發(fā)達(dá)并相通的    ，是為了滿足    的需要，仙人掌的葉退化，可以減少    散失的    ．

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科目： 來(lái)源：《1.2生物圈是所有生物的家》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：填空題

下列現(xiàn)象屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是    ，    ，    ，    ，屬于生物影響環(huán)境的是    ，    ，    ，    ．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物的共同特征是：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物能進(jìn)行    ；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出    ；生物能生長(zhǎng)和    ；生物都有遺傳和    的特性；除病毒外，生物都是由    構(gòu)成的．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫______．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)因素可分為非生物因素和生物因素，其中生    因素是陽(yáng)光、空氣、溫度和水等．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，生物在    環(huán)境的同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境．水稻與雜草的關(guān)系是    關(guān)系．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做    ．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系面形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做    ．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成    ．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著    和食物網(wǎng)流動(dòng)的．

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科目： 來(lái)源：2012-2013學(xué)年年重慶市武隆實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈的范圍包括    圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面．其中    圈是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案