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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)的組成包括    和    ，其中生物部分包括    、    和    ；非生物部分如：    、    、    等．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

病毒分為三大類：    、    、    ．它的結(jié)構(gòu)組成是    和    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

細(xì)胞中的物質(zhì)分為兩大類：一類是分子比較小、不含碳的叫______；另一類是分子比較大、一般含有碳的叫______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類，一類是______，如陽(yáng)光、空氣、水等，另一類是______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條    ，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了    ，生態(tài)系統(tǒng)中的    和    就是沿著它們流動(dòng)著．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能光合作用制造有機(jī)物，被稱為    ．而動(dòng)物只能直接或間接利用植物為食，則稱為    ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)城關(guān)中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)你學(xué)習(xí)的細(xì)胞的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）屬于植物細(xì)胞的是______圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖．
（2）寫出圖中所示各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
A、______  B、______  C、______
D、______  E、______  F、______
（3）圖中A的功能是______，圖中B的功能是______細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有______和______
遺傳信息主要儲(chǔ)存在______中，番茄汁來(lái)源于______．


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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年山東省聊城市鄭家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列生物中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A．艾滋病病毒
B．山羊
C．柳樹(shù)
D．草履蟲

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年山東省聊城市鄭家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一臺(tái)顯微鏡有兩種目鏡（10X，20X），有兩種物鏡（4X，10X）．當(dāng)我們?cè)谑褂?0X的目鏡和10X的物鏡觀察時(shí)，可以觀察到視野中有6個(gè)細(xì)胞；此時(shí)如果調(diào)換成20X的目鏡和4X的物鏡來(lái)進(jìn)行觀察，在視野中可能看到的細(xì)胞數(shù)目為（ ）
A．3個(gè)細(xì)胞
B．4個(gè)細(xì)胞
C．5個(gè)細(xì)胞
D．7個(gè)細(xì)胞

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科目： 來(lái)源：2005-2006學(xué)年山東省聊城市鄭家中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是（ ）
A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
B．植物體→器官→組織→細(xì)胞
C．系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞
D．細(xì)胞→組織→器官→植物體

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同步練習(xí)冊(cè)答案