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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列植物中,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織的植物是( )
A.水綿
B.衣藻
C.墻蘚
D.腎蕨

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,動、植物細(xì)胞都有的是( )
①細(xì)胞壁  ②細(xì)胞膜  ③細(xì)胞質(zhì)  ④細(xì)胞核  ⑤線粒體  ⑥葉綠體.
A.③⑤⑥
B.②③④⑤
C.③④⑤⑥
D.①②③④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是( )
A.光合作用的條件之一是必須要有光照
B.光合作用是一切生物生存的根本保障
C.光合作用的場所是葉綠體
D.綠色植物所有的器官都能進(jìn)行光合作用

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物能在光下進(jìn)行的生命活動是①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④分解作用( )
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

6月5日是世界環(huán)境日,2010年世界環(huán)境日的中國主題為“低碳減排 綠色生活”.下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是( )
A.大量使用酒精、沼氣,既可解決能源緊張問題,也有利于減輕酸雨污染
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品
C.植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林
D.提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們行進(jìn)在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護(hù)我”.這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長.其中的科學(xué)道理是( )
A.植物缺少無機鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能正確表達(dá)動物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì),又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面,這主要是由于( )
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某實驗小組試圖采用下圖中的部分裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”(以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為實驗指標(biāo)),應(yīng)選擇( )

A.①②
B.③④
C.②③
D.②④

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省東營市河口區(qū)七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的說法,錯誤的是( )
A.生物圈是地球上所有生物的共同家園
B.生物圈是地球上所有生物與其生存環(huán)境的整體
C.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的

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