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科目:
來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如下表:
生物體 | A | B | C | D |
有毒物質(zhì)濃度 | 0.06 | 8 | 78 | 1.23 |
那么,最可能的食物鏈構(gòu)成是( )
A.B→A→C→D
B.A→C→D→B
C.A→D→B→C
D.C→A→B→D
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來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片都未能使視野中的污點(diǎn)移動(dòng),那么,判定污點(diǎn)應(yīng)在( )
A.裝片上
B.目鏡上
C.反光鏡上
D.物鏡上
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來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用目鏡為l0×,物鏡為10×:第二次使用目鏡為12×,物鏡為45×,那么第二次觀察到的情況與第一次相比有什么不同?( )
A.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多
B.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少
C.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多
D.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少
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科目:
來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),在視野中既有細(xì)胞,又有氣泡,用解剖針輕壓蓋玻片,氣泡和細(xì)胞出現(xiàn)的變化是( )
A.細(xì)胞會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng);而氣泡不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng)
B.氣泡會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng);而細(xì)胞不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng)
C.都會(huì)發(fā)生變形,會(huì)移動(dòng)
D.都不會(huì)發(fā)生變形,也不會(huì)移動(dòng)
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題型:選擇題
將菠菜放入開水中煮幾分鐘,開水變成了淡綠色、有菠菜味的菠菜湯,但如果把菠菜放在冷水中,冷水卻不會(huì)變成菜湯,這是因?yàn)殚_水破壞了細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu),造成菠菜細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的外流.那么這種結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞核
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞膜
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題型:選擇題
制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要用生理鹽水,其作用是( )
A.分離口腔上皮細(xì)胞
B.保持細(xì)胞的形態(tài)
C.增強(qiáng)細(xì)胞活力
D.殺死細(xì)胞,便于觀察
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來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不能鑒別一細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞( )
A.是否有細(xì)胞壁
B.是否有葉綠體
C.是否有線粒體
D.是否有液泡
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來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
植物細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是( )
A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜
B.線粒體和葉綠體
C.葉綠體
D.線粒體
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來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
下列屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.鐵皮生銹
B.葵花向陽
C.電閃雷鳴
D.江河奔流
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來源:2010-2011學(xué)年湖北省枝江實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)(上)第二次單元測試生物試卷(解析版)
題型:選擇題
細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與老細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)( )
A.不一樣
B.一樣多
C.一部分一樣
D.多數(shù)一樣
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