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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

?下列關于細胞知識的說法中，正確的是（ ）??
A．生物都是由細胞構成的
B．植物細胞中的葉綠體和線粒體能將光能轉變成化學能
C．細胞中的物質都是自己制造的
D．并不是所有的物質都能通過細胞膜

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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用開水燙一下番茄，會在其表面撕下一層皮，這層皮屬于（ ）
A．保護組織
B．機械組織
C．營養(yǎng)組織
D．輸導組織

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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是細胞分裂與分化的過程，據(jù)圖回答問題
（1）圖中A表示______過程，B表示______過程．請說明判斷依據(jù)______．
（2）圖中B的結果是形成不同的______．

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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是動物細胞或植物細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答
（1）圖為______細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有[______]______、[______]______ 和[______]______等結構．
（2）結構③的名稱是______它能利用太陽光能把水和二氧化碳等合成有機物．
（3）結構②的名稱是______它能控制物質的進出
（4）結構④的名稱是______它是細胞中最重要的結構，對細胞的生命活動起著控制作用．

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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

（1）寫出下列數(shù)字代表的名稱；2______ 10______ 11______13______
（2）具有放大物像功能的結構是[______]______和[______]______
（3）可以調(diào)節(jié)光線強弱的結構是[______]______和[______]______
（4）將低倍物鏡換至高倍物鏡時，應轉動[______]______
（5）觀察玻片標本時，首先將玻片放在[______]______上，用[______]______壓住標本是要正對______的中心
（6）觀察時，可使用[______]______來調(diào)整物像的清晰程度．

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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗．
（1）實驗中用洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞制作的玻片標本叫______
（2）在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞實驗中，開始在載玻上分別用滴管滴一滴______和______
（3）洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞相比，共同的結構是______、______  和______．  
（4）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中染色使用的染料都 是______．
（5）回憶“制作動物細胞模型”的過程，你認為細胞是平面的還是立體的．?答?______．

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科目： 來源：2012-2013學年河北省保定市定興縣高里中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：解答題

為研究陽光對花生發(fā)芽的影響，李明同學設計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了花生，并對陽光，溫度和水加以控制，下表中一，二兩處應是______和______
花盆陽光溫度水
甲向陽處20℃充足
乙暗室一二

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省廣州市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是生物特征的是（ ）
A．能進行呼吸
B．能生長繁殖
C．會活動
D．能對刺激發(fā)生反應

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省廣州市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物形成物種多樣性的一個主要原因是（ ）
A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B．分布多樣性
C．環(huán)境多樣性
D．遺傳多樣性

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科目： 來源：2011-2012學年廣東省廣州市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小組將調(diào)查到的生物進行了分類，他們將鯽魚、金魚、水草、荷花、水鴨、蟹等歸為一類，而將松、柏、蠅、玫瑰、麻雀等生物歸為一類，他們是按照什么方法歸類的（ ）
A．按照生物的生活環(huán)境
B．按照生物的用途
C．按照生物的數(shù)量
D．按照生物的形態(tài)

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