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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

取放顯微鏡時,將顯微鏡放在試驗臺距邊緣約5cm左右,胸前正前方.   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)胞膜可以選擇吸收某些物質(zhì).   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物圈中的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

植物體的六大器官是:根、莖、葉、花、果實、種子.(   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

受到刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的是神經(jīng)組織.   

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)此圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是:______.
①選遮光器上適宜的光圈對準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使物鏡對準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時必須轉(zhuǎn)動圖中標(biāo)號為______的結(jié)構(gòu).
(3)觀察時應(yīng)先選用______物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[______]______和[______]______.
(5)把玻片標(biāo)本放在[______]______ 上后,要用______壓。^察完畢,如果鏡頭上有灰塵和水,要用專門的______ 擦拭.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

圖為制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的步驟,請按要求回答問題.

(1)正確的操作順序是:______.(請?zhí)顚懶蛱枺?br />(2)圖中③的操作應(yīng)緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止裝片上出現(xiàn)______,影響觀察.
(3)④中載玻片中央滴加的是______,主要是防止干縮,保持原有細(xì)胞形狀.
(4)染色時滴加的液體是______.將制作好的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片放在顯微鏡下觀察,會發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最______(選填“深”或“淺”).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
 
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是______ 圖,屬于動物細(xì)胞的是______ 圖,其中b是______,主要作用是______.
(2)動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______.(填字母代號)
(3)圖中結(jié)構(gòu)f名稱是______,它是進(jìn)行______ 的場所.
(4)圖中a是______,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用.
(5)人們切西瓜時流出的汁液是______,這些汁液儲存在______.(填字母代號)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是一株油菜植株,仔細(xì)觀察圖片并回答下列問題:

(1)從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看,A-F均是由______構(gòu)成的______,它們的基本結(jié)構(gòu)單位是______.
(2)屬于營養(yǎng)器官的是______ (填字母代號);A、B、D屬于______ 器官.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南平市邵武市邵中片七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

盛夏,吃剩的飯菜不放入冰箱,很快其表面會長出“黑毛”---霉菌,而放入冰箱冷藏保存時間較長.興趣小組同學(xué)針對“溫度對霉菌生活的影響”展開了實驗探究.做法如下:將一個饅頭一分為二,分別裝入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上.進(jìn)行觀察記錄結(jié)果如下.請你完成下列內(nèi)容:
項 目第一天第二天第三天第四天第五天
餐桌上(室溫)沒有發(fā)霉少許霉菌很多霉菌非常多的霉菌長滿霉菌
冰箱(低溫)沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉沒有發(fā)霉有少量霉菌霉菌增多
(1)針對上述實驗方法,提出的問題是______.
(2)做出的假設(shè)是______.
(3)實驗中的變量是______.
(4)分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是______.
(5)在實驗中,設(shè)置了餐桌上(室溫)和冰箱(低溫)兩組起到______ 作用.

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