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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某研究性學(xué)習(xí)小組選取學(xué)校附近魚塘中5種不同的生物(A、B、C、D、E)進(jìn)行了研究:一是對(duì)它們消化道內(nèi)食物的組成進(jìn)行分析;二是請(qǐng)專家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種主要污染物含量進(jìn)行了測(cè)定.其結(jié)果見下表:
(1)根據(jù)表中提供的信息,以食物網(wǎng)形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系(以A、B、C、DE代表5種生物)________
(2)寫出該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈________.
(3)這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接,形成了________.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的________,就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.
(5)魚是人們的美味佳肴,原來(lái)愛吃大魚的人較多,現(xiàn)在很多人更喜歡吃小魚了.你認(rèn)為主要原因是什么?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中,而不能涂抹在清水中,目的是


  1. A.
    防止細(xì)菌在裝片中繁殖
  2. B.
    防止細(xì)胞吸水過(guò)多而脹破
  3. C.
    保持細(xì)胞的正常形態(tài)
  4. D.
    利用生理鹽水粘住細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

胎兒是生活在


  1. A.
    輸卵管
  2. B.
    子宮
  3. C.
    卵巢
  4. D.
    陰道

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某個(gè)人具有耳垂,體細(xì)胞的基因組成為Dd,他所產(chǎn)生的精子有幾種類型


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

當(dāng)你降生到這個(gè)世界時(shí),你的第一聲啼哭就標(biāo)志著你開始從空氣中獲取________,并排出體內(nèi)產(chǎn)生的________.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

凡是對(duì)人類有利的變異就是有利變異,對(duì)人類不利的變異就是不利變異.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

家蠶吐出的蠶絲可以織出精美的綢緞,我國(guó)曾以“________”著稱于世.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

大氣圈的空氣主要含有                    等氣體  ①氧氣②二氧化碳③氮?dú)猗軞錃猗菀谎趸迹?/h1>
  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①⑤④
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ⑤④

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

遺傳信息存在于生物體的


  1. A.
    受精卵中
  2. B.
    體細(xì)胞中
  3. C.
    所有的細(xì)胞中
  4. D.
    卵細(xì)胞中

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種結(jié)構(gòu)保證了肺泡與血液之間的氣體交換


  1. A.
    膈肌
  2. B.
    呼吸道粘膜
  3. C.
    肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管
  4. D.
    氣管

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同步練習(xí)冊(cè)答案