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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

根的長(zhǎng)長(zhǎng)與根尖中的________有關(guān);根吸收水分的主要部位是________,因?yàn)樵撎幧写罅康腳_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

蝗蟲的頭部浸入水中幾小時(shí),蝗蟲都不會(huì)死亡,原因是蝗蟲


  1. A.
    可以吸收溶于水中的氧
  2. B.
    與氣管相通的氣門在其胸部以下
  3. C.
    體內(nèi)貯存的氧足夠利用幾小時(shí)
  4. D.
    可通過(guò)外骨骼輔助呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下表顯示了某一植物在下列各段時(shí)間的失水量.
時(shí)間/時(shí)7-89-1011-1213-1415-1617-1819-2021-2223-24
失水量/克19020922123322721319010090
(1)植物失水量最多和最少的是哪段時(shí)間?為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象?
(2)請(qǐng)繪出曲線圖表示植物失水量的變化過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列都屬于魚類的一組是


  1. A.
    鯉魚、章魚、鮑魚 魷魚
  2. B.
    帶魚、金槍魚、黃姑魚
  3. C.
    鯨、鯊魚、比目魚
  4. D.
    鯊魚、海豚、海獅

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列動(dòng)物的生活史中,屬于完全變態(tài)發(fā)育的是


  1. A.
    蜜蜂 蟋蟀 螳臂
  2. B.
    螻蛄 蝗蟲 菜粉蝶
  3. C.
    蚊 蠅 蜜蜂
  4. D.
    蠅 蚊 螳螂

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)由________、________、________構(gòu)成.
(2)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是________和由________分泌的滑液.
(3)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來(lái)保護(hù)自身,金小蜂借此機(jī)會(huì)成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡.上述事實(shí)與下列現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理


  1. A.
    變色龍的體色隨不同的環(huán)境而改變
  2. B.
    雷鳥在降雪前就換上了白羽毛
  3. C.
    振動(dòng)樹枝,竹節(jié)蟲跌落不動(dòng)
  4. D.
    馮蘭花瓣吸引雄黃蜂幫其傳粉

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

心臟有發(fā)達(dá)的________組織,因而能夠有力地________,將________泵至全身.所以,心臟的結(jié)構(gòu)與它的________相適應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列哪種物質(zhì)中,屬于恒溫的是


  1. A.
    娃娃魚
  2. B.
  3. C.
    鯉魚
  4. D.
    魷魚

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

隨著生活水平的提高,“小胖墩”不斷出現(xiàn),從營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的角度分析,你認(rèn)為造成“小胖墩”現(xiàn)象的主要原因是


  1. A.
    營(yíng)養(yǎng)不良
  2. B.
    營(yíng)養(yǎng)良好
  3. C.
    學(xué)習(xí)壓力不大
  4. D.
    減少運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案