資料一：2009年6月22日，教育部和衛(wèi)生部聯(lián)合印發(fā)了《學(xué)校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》，明確提出了各種防控措施，現(xiàn)列舉部分如下：①加強教室、圖書館（閱覽室）、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通．②落實晨檢制度．確診病例應(yīng)按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的要求，及時接受隔離治療．因甲型H1N1流感暫時停課的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的復(fù)課證明后方可復(fù)學(xué)．③如果l4天內(nèi)，同一班級出現(xiàn)2例及以上甲型H1N1流感病例時，該班級可停課．
資料二：張華同學(xué)持續(xù)幾天咳嗽后發(fā)熱，懷疑患了甲型H1N1流感，但是經(jīng)醫(yī)院診斷是細菌感染引發(fā)了肺炎，用藥后得以康復(fù)．
（1）甲型H1N1流感的病原體是________．
（2）資料一列舉的①②條措施，分別屬于傳染病預(yù)防措施的哪個方面：________、________．
（3）李明被同班同學(xué)傳染了甲型H1N1流感，從傳染病的環(huán)節(jié)來看，李明在患病前屬于________，患病后屬于________．
（4）為了有效地控制和預(yù)防甲型H1N1流感的傳染，國家加緊了甲型H1N1流感疫苗的生產(chǎn)，并分批對在校學(xué)生進行接種．接種后人體內(nèi)可以產(chǎn)生________，從而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，這屬于________免疫．

蚯蚓等環(huán)節(jié)動物共同具有的特征是

1. A.
   身體由許多體節(jié)構(gòu)成
2. B.
   身體里有脊柱
3. C.
   體表包有堅韌的外骨骼
4. D.
   足、觸角分節(jié)

近年來，我國海域赤潮頻繁發(fā)生，給當(dāng)?shù)貪O業(yè)造成了重大損失．赤潮直接威脅著人類的生存環(huán)境，已經(jīng)成為我國目前主要的海洋災(zāi)害之一．下列關(guān)于赤潮發(fā)生原因的敘述中，正確的是

1. A.
   赤潮的發(fā)生說明海洋生態(tài)系統(tǒng)失去了自動調(diào)節(jié)能力
2. B.
   赤潮發(fā)生的根本原因是含氟制冷劑大量使用導(dǎo)致臭氧層破壞的結(jié)果
3. C.
   工業(yè)廢水、城市生活污水直接排入大海，導(dǎo)致某些浮游生物爆發(fā)性繁殖是赤潮發(fā)生的直接原因
4. D.
   空氣中的二氧化碳濃度升高，導(dǎo)致海洋溫度升高，引發(fā)了赤潮的發(fā)生

“健康飲食，健康生活”．關(guān)于食品安全與健康生活方式，下列認識正確的是

1. A.
   吸食毒品會損害人體的神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)，還會讓人染上毒癮
2. B.
   淋病是由淋球菌引起的性傳播疾病，其病原體是淋病患者
3. C.
   免疫具有抵抗病菌侵人、防止疾病發(fā)生的功能，因而總是對人體有益
4. D.
   服用藥物時，只需關(guān)注藥物說明書中的作用與用途、用法和用量、有效期

某生物學(xué)習(xí)小組開展“環(huán)境水質(zhì)對青蛙受精卵孵化的影響”的探究活動：制作2組生態(tài)瓶并編號，A組各加入200ml的清水，B組各加入200ml不同濃度的污水；然后各放入100粒青蛙卵到瓶中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．請分析作答．
（1）實驗時需要定時觀察記錄的主要內(nèi)容是________．
（2）他們選取受精卵數(shù)量為100粒而不是5粒的理由是________．

飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在①大腦②小腦③腦干三個結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是

1. A.
   ③②①
2. B.
   ②①③
3. C.
   ③①②
4. D.
   ①②③

根據(jù)所學(xué)知識，你認為貧血患者平時除了需要多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃一些

1. A.
   含碘豐富的食物
2. B.
   含鈣豐富的食物
3. C.
   含鐵豐富的食物
4. D.
   含糖豐富的食物

動植物細胞都具有的細胞結(jié)構(gòu)是

1. A.
   細胞壁
2. B.
   細胞膜
3. C.
   液泡
4. D.
   葉綠體

在用低倍物鏡觀察菜豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示，你認為觀察效果最好的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.