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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

飼養(yǎng)員給猴子喂食物時(shí),不慎把一個(gè)甜薯掉進(jìn)水池,一只小猴費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才從水池中撈到這個(gè)甜薯.幾個(gè)月后,飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)再給猴子喂甜薯時(shí),有相當(dāng)多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾滿泥土的甜薯了.請(qǐng)分析:猴子的這種表現(xiàn)屬于________行為,該行為對(duì)于動(dòng)物維持生存的意義是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),最容易看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
  2. B.
    細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)
  3. C.
    細(xì)胞壁和細(xì)胞核
  4. D.
    細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列生物與其氣體交換結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是


  1. A.
    蚯蚓-氣管
  2. B.
    蝗蟲-體壁
  3. C.
    海馬-鰓
  4. D.
    鯊魚-肺

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

分析資料:
生物圈是一個(gè)巨大而又極其復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng).它由無(wú)數(shù)個(gè)大小不等的各類生態(tài)系統(tǒng)所組成.這些生態(tài)系統(tǒng)按所在環(huán)境的性質(zhì)可歸為三類:陸地生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng).
陸地生態(tài)系統(tǒng)是指構(gòu)成陸地動(dòng)植物的生態(tài)環(huán)境.比如我國(guó)西雙版納的亞熱帶叢林里有許多的亞洲象,云豹,加上各種的鳥類和其它的小動(dòng)物,還有叢林中的植物及環(huán)境中的非生物因素構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng).
淡水生態(tài)系統(tǒng)通常指江河、湖泊及沼澤中的淡水生物相互構(gòu)成的相互依存關(guān)系和由此而形成的自然環(huán)境.海洋生態(tài)系統(tǒng),顧名思義,就是指海洋這一主題條件下各類動(dòng)植物的群體所形成的自然環(huán)境.構(gòu)成生物圈的各類生態(tài)系統(tǒng),在結(jié)構(gòu)和功能上都有各自的特點(diǎn),起著特殊的作用,共同維持著生物圈的正常功能,這就是我們通常說(shuō)的生態(tài)平衡.
(1)按照材料中的分類方法,生物圈是由哪三類生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成的?
(2)我們?nèi)祟惿钤谀膫(gè)生態(tài)系統(tǒng)之上?我們喜歡吃的鯽魚、鯉魚等生物生活在哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之上?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

我們所吃的食物中所包含的能量屬于


  1. A.
    光能
  2. B.
    化學(xué)能
  3. C.
    熱能
  4. D.
    太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

酸奶不僅口感好,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,這主要是在牛奶中加入了某種菌,這種菌應(yīng)是


  1. A.
    乳酸細(xì)菌
  2. B.
    醋酸桿菌
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    棒狀桿菌

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于安全用藥的信息中,不是十分重要的是


  1. A.
    功能與主治、用法與用量
  2. B.
    規(guī)格、有效期、批號(hào)
  3. C.
    包裝、電話、郵編
  4. D.
    制造單位、注意事項(xiàng)、貯藏

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖________是兔的牙齒,兔腹腔中的盲腸________,整個(gè)消化管是很長(zhǎng)還是較短?________.
(2)圖________是狼的牙齒,判斷理由是:它具有________________,這與狼的________(生活習(xí)性)相適應(yīng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

近視眼可以配戴________透鏡加以矯正,遠(yuǎn)視眼可以配戴________透鏡加以矯正.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)置對(duì)照組實(shí)驗(yàn)的目的是


  1. A.
    簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),提高效率
  2. B.
    防止探究實(shí)驗(yàn)的失敗
  3. C.
    保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性
  4. D.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確,可多設(shè)置幾組不同變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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