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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中共有______食物鏈.其中最長的一條是______.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于______,兔、狐等屬于______,還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于______,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的______.

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科目: 來源: 題型:判斷題

動物細胞也好和植物細胞也好,它們的細胞質中都有線粒體.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列動物中,哪種動物具有不完全雙循環(huán)。


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    鴿
  4. D.

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科目: 來源: 題型:判斷題

大樹底下好乘涼是生物影響環(huán)境.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下列資料,回答下列問題:
福娃向世界各地的孩子們傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望.
福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個娃娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當把五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案.魚類的運動方式是______,呼吸器官是______,體溫______.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,“晶晶”來自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.他的頭部紋飾源自宋瓷上的蓮花瓣造型.大熊貓是國家______級保護動物,它的食物是______,是______動物,在生物圈中充當______者.
(3)“迎迎”是一只機敏靈活、馳騁如飛的______,它是青藏高原特有的保護動物.
(4)“妮妮”來自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏.屬于______類,飛行器官是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

昆蟲雌雄________,________受精,卵生.

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科目: 來源: 題型:單選題

雷迪不相信腐肉能夠生蛆,他做了一組對照實驗,A組放入肉塊不蓋瓶蓋,B組放入肉塊后,馬上蓋好瓶蓋,并用石蠟密封瓶口,結果他看到了開口瓶中肉上有蒼蠅產(chǎn)卵,而后產(chǎn)生了蛆,而B組瓶中看不到蛆,由此他作出了結論,蛆是來源于蠅卵,許多人對他的實驗設計持有異議,其最主要的原因是


  1. A.
    所放的肉沒有經(jīng)過殺菌處理
  2. B.
    A、B兩組實驗裝置應放在無蒼蠅的環(huán)境中
  3. C.
    從對照實驗的設計只有一個變量的角度來看,A、B兩組裝置中有兩個變量,即蒼蠅和空氣,B裝置中蒼蠅和空氣都不能進入,因此,對照實驗不夠嚴謹,說服力不強
  4. D.
    觀察的時間不夠,如果觀察較長的時間,A、B瓶中一定都會產(chǎn)生蛆

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科目: 來源: 題型:單選題

夏天,讓人討厭的蚊子會對人的身體健康造成危害。要消滅蚊子,最有效的方法是消滅蚊子的


  1. A.
    受精卵
  2. B.
    幼蟲
  3. C.
  4. D.
    成蟲

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科目: 來源: 題型:單選題

蝗蟲在農(nóng)業(yè)上,對農(nóng)作物危害很大,從蝗蟲的發(fā)育過程看,捕殺蝗蟲的最佳時期是


  1. A.
    成蟲——蝗蟲
  2. B.
    受精卵
  3. C.
    第三次蛻皮以前的幼蟲
  4. D.
    第三次蛻皮以后的幼蟲

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科目: 來源: 題型:填空題

在探索生命的器具中,常用的探究器具是________.

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同步練習冊答案