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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

陸地氣候相對(duì)干燥,與此相適應(yīng),陸地生活的動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動(dòng)物具有________;昆蟲(chóng)具有________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜,該家庭成員用阿拉伯?dāng)?shù)字表示,請(qǐng)分析下圖回答問(wèn)題.
(1)成員7的性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自成員______(填3或4).
(2)假設(shè)面頰上有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀,決定有酒窩的基因(B)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(b)為隱性基因.如果成員5和6生來(lái)有酒窩,而成員9卻是無(wú)酒窩,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)稱(chēng)為_(kāi)_____.成員9的基因型應(yīng)為_(kāi)_____.
(3)成員7和9是表兄妹,他們屬于______(填直系或旁系)血親.按照我國(guó)的婚姻法,他們成年后是不能結(jié)為夫妻的.請(qǐng)從優(yōu)生的角度分析原因:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,對(duì)植物體是有害的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

觀看圖請(qǐng)回答:
(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器官和性腺是[______]______.
(2)精子與成熟的卵細(xì)胞的結(jié)合一般是在[______]______此過(guò)程叫受精.
(3)胚胎發(fā)育主要是在[______]______中進(jìn)行的.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,若種群E含有的總能量為8.6×108千焦,種群B含有的總能量為1.7×108千焦,則從理論上講,種群A至少可獲得的能量為


  1. A.
    8.6×10千焦
  2. B.
    1.7×10千焦
  3. C.
    6.9×10千焦
  4. D.
    6.9×108千焦

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

植物葉片表皮上分布有大量的氣孔,氣孔結(jié)構(gòu)如圖所示.當(dāng)組成氣孔的細(xì)胞(保衛(wèi)細(xì)胞)吸水后,會(huì)膨脹變形,氣孔開(kāi)啟.請(qǐng)以放置一小段時(shí)間的菠菜為研究材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明氣孔具有開(kāi)啟和關(guān)閉的功能.要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)材料與主要用具、實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋?zhuān)?br/>(1)實(shí)驗(yàn)材料與用具:菠菜、清水、濃鹽水、蓋玻片、載玻片、______、吸水紙、滴管、鑷子等.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取菠菜葉,用鑷子剝?nèi)ケ砥ぃ?br/>②在載玻片上滴一滴清水,將表皮放入清水中,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片.
③將臨時(shí)裝片放在顯微鏡載物臺(tái)上,先在低倍鏡下找到氣孔,移動(dòng)到視野中央.再換高倍鏡進(jìn)行觀察,記錄觀察到的氣孔狀態(tài).
④在蓋玻片的一側(cè)滴上濃鹽水,在另一側(cè)用吸水紙吸取蓋玻片下的液體,反復(fù)做幾次.
⑤繼續(xù)觀察氣孔的變化,并做記錄.
(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出解釋?zhuān)?br/>在清水中氣孔應(yīng)開(kāi)啟.理由是______.
在濃鹽水中氣孔應(yīng)關(guān)閉.理由是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

近年來(lái),中學(xué)生患近視的人數(shù)越來(lái)越多.預(yù)防近視、珍愛(ài)雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成.下面是甲、乙、丙、丁四個(gè)同學(xué)在學(xué)了《人體對(duì)周?chē)澜绲母兄芬还?jié)后各自的觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合右圖判斷,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    甲同學(xué)認(rèn)為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度
  2. B.
    乙同學(xué)認(rèn)為,眼球的成像原理與照相機(jī)相似,圖中結(jié)構(gòu)[6]相當(dāng)于膠卷
  3. C.
    丙同學(xué)認(rèn)為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶(hù),則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶(hù)上那明亮的玻璃
  4. D.
    丁同學(xué)認(rèn)為,近視眼的眼球前后徑過(guò)短,遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到[6]的后方

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

接種疫苗是預(yù)防、控制、消滅傳染病最經(jīng)濟(jì)有效的措施.請(qǐng)分析回答:
(1)將某種病原體予以滅活或減毒制成疫苗接種到人體后,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,接種的疫苗相當(dāng)于______.
(2)對(duì)1歲以?xún)?nèi)兒童接種卡介苗,可以預(yù)防______,保護(hù)兒童身體健康.
(3)某同學(xué)患上了腮腺炎,此時(shí)學(xué)校通知學(xué)生接種甲型H1N1型流感疫苗.根據(jù)以下說(shuō)明書(shū),該同學(xué)______(能或不能)接種甲流疫苗.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

能量沿食物鏈的流動(dòng)過(guò)程中是


  1. A.
    循環(huán)往復(fù)的
  2. B.
    單向流動(dòng),并且逐級(jí)遞減
  3. C.
    單向流動(dòng),并且逐級(jí)增加的
  4. D.
    沒(méi)有任何規(guī)律的

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