相關習題
 0  6682  6690  6696  6700  6706  6708  6712  6718  6720  6726  6732  6736  6738  6742  6748  6750  6756  6760  6762  6766  6768  6772  6774  6776  6777  6778  6780  6781  6782  6784  6786  6790  6792  6796  6798  6802  6808  6810  6816  6820  6822  6826  6832  6838  6840  6846  6850  6852  6858  6862  6868  6876  150026 

科目: 來源: 題型:單選題

響尾蛇能對哪種獵物進行追尋


  1. A.
    活的未被咬傷的老鼠
  2. B.
    被它咬傷的或咬死的老鼠
  3. C.
    沒被它咬死的老鼠
  4. D.
    以上三者都行

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

圖是人體心臟結構模式圖.
(1)在心臟的四個腔中,[______]______的壁最厚.
(2)當④收縮時,其中的血液流入圖中的[______]______.
(3)血液從④到⑧的循環(huán)途徑是_______,這個循環(huán)中血液發(fā)生了變化,這個變化發(fā)生在______(器官名稱).
(4)血液在心臟和血管中流動時,不會倒流.這是由于心房與心室之間、心室與動脈之間有______,只能______方向開放.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:判斷題

觀察、調查、收集和分析資料都是科學探究的方法.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:判斷題

大量藻類植物埋藏在地下,經過漫長的年代變成了煤.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

如圖是雙受精過程示意圖,據圖回答:
(1)圖中______萌發(fā)生成花粉管內有______.當花粉管到 達______后,精子與______結合,形成______;這個過程叫作______.
(2)受精完成后,圖中的[8]發(fā)育成______,[3]發(fā)育成______,[4]發(fā)育成______.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

魚兒不停地用口吞水,再從鰓孔把水排出,其意義是


  1. A.
    排泄體內含氮的廢物
  2. B.
    完成呼吸和攝食
  3. C.
    散發(fā)體內的熱量
  4. D.
    交換體內的水分

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

瑞典著名的植物學家林奈(Caroius Linnaeus,1707-1778)提出“雙名法”:每個物種的學名由兩部分組成.這兩部分是


  1. A.
    目名
  2. B.
    科名
  3. C.
    屬名
  4. D.
    種名

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

收獲季節(jié),農民經常在道路上晾曬糧食.你對這一現象有何建議?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

已知白菜葉下表皮氣孔數多于上表皮,現取甲、乙、丙、丁四片大小、質量相同的新鮮白菜葉,作如下處理:
涂凡士林的部位不涂上表皮下表皮上、下表皮
再將四片葉置于通風處,5小時后稱重,其重量從重到輕的順序是


  1. A.
    丁→丙→乙→甲
  2. B.
    甲→乙→丙→丁
  3. C.
    丁→乙→甲→丙
  4. D.
    甲→丁→乙→丙

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

環(huán)境中生物與生物間的關系是復雜的,相互間的影響也是多樣的.下列各組生物中,構成寄生關系的是


  1. A.
    水稻和雜草
  2. B.
    蛔蟲和人
  3. C.
    蜜蜂和油菜
  4. D.
    狼和鹿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案