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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明在顯微鏡視野中看到一個(gè)“上”字,請(qǐng)問(wèn)透明紙上寫(xiě)的是什么字?

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

家鴿的羽毛只有正羽.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

下列各種現(xiàn)象中屬于條件反射的是


  1. A.
    酸桔入口,分泌唾液
  2. B.
    火星燙手,立即縮回
  3. C.
    預(yù)備鈴響,走進(jìn)教室
  4. D.
    聽(tīng)到“起立”,立即站起

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

動(dòng)物越高等,形態(tài)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,后天學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

西瓜的甜味、番茄的酸味、柿子的澀味都存在于細(xì)胞質(zhì)中的________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

下列是一組科學(xué)探究題,請(qǐng)分析回答問(wèn)題
  為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,某生物小組取經(jīng)過(guò)消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同錐形瓶,按下表要求去處理.
(1)分析甲、乙實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)的變量是______.
(2)分析甲、丙實(shí)驗(yàn)可知,目的是為了探究______
(3)設(shè)計(jì)該探究活動(dòng)的基本原則之一是______變量原則.
(4)觀察是科學(xué)探究的基本方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是______
A.科學(xué)觀察要有明確的目的
B.觀察要全面細(xì)致和實(shí)事求是
C.科學(xué)觀察不可以用直接用肉眼,必須借助放大鏡,顯微鏡等儀器
D.科學(xué)觀察有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間,要有計(jì)劃,有耐心.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

森林生態(tài)系統(tǒng)不具有的作用是


  1. A.
    涵養(yǎng)水源
  2. B.
    保持水土
  3. C.
    制造有機(jī)物和氧氣
  4. D.
    提高大氣的溫度

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,能把動(dòng)植物遺體分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽的一類(lèi)生物是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

水澇地上的植物往往發(fā)生萎蔫甚至死亡現(xiàn)象,原因是


  1. A.
    不能進(jìn)行光合作用
  2. B.
    不能進(jìn)行蒸騰作用
  3. C.
    抑制根的呼吸
  4. D.
    根的吸收功能受限制

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

人類(lèi)新個(gè)體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由________細(xì)胞結(jié)合,通過(guò)________發(fā)育形成新個(gè)體的過(guò)程,這一過(guò)程要靠________系統(tǒng)完成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案