塵肺是長期在________比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)�。�

右圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中所指的1是______，它是在______里產生的．
（2）圖中4是______，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成______作用．這一作用一經完成，______將發(fā)育成果實．
（3）一朵花中，位于子房里的______將發(fā)育成植物的種子；據此推測，我們夏季吃的西瓜果實里面含有多粒種子的原因是______．
（4）“種子有果皮包被著”是被子植物區(qū)別于裸子植物的主要特征，“果皮”是指由______發(fā)育成的部分．
（5）我們吃的花生，其主要部分是______，它是由______發(fā)育成的．

如圖是腎單位及其周圍的毛細血管示意圖，請據圖回答：
（1）圖中③、④和⑤三部分組成一個______．
（2）圖中A、B兩處所表示的生理過程，A是______，B是______．
（3）②中流的血液是______血，從⑥中流出的液體是______，與⑦中的液體相比沒有的成分是______．

生物進化過程中形成了各自與生存環(huán)境相適應的特性，下列各種生物的特征中，有利于減小摩擦的是

1. A.
   泥鰍潤滑的體表
2. B.
   人手指上的指紋
3. C.
   鴨趾間的蹼
4. D.
   貓足上的肉墊

味精是生活中最常用的一種調味品，最初人們用植物蛋白質（大豆）生產，后來改用現代發(fā)酵技術大量生產．下列哪種與味精的生產一樣，是應用現代發(fā)酵技術進行大量生產

1. A.
   面包
2. B.
   檸檬酸
3. C.
   食醋
4. D.
   酒類

關于心臟中瓣膜的敘述，不正確的是

1. A.
   心房、心室之間有房室瓣
2. B.
   心室與動脈之間有動脈瓣
3. C.
   靜脈瓣
4. D.
   瓣膜的作用是防止血液倒流

小明同學從互聯網上獲悉“酸雨影響植物的生長發(fā)育”，于是想到“酸雨是否能夠影響種子的萌發(fā)”呢？為此他設計了實驗進行探究．設計方案如下：
①選取相同的兩個培養(yǎng)皿，在兩個培養(yǎng)皿底部墊上幾層吸水紙，紙上各放20粒大小和重量基本相同的大豆種子．在種子上面覆蓋潮濕的紗布，把培養(yǎng)皿放在溫暖的地方培養(yǎng)．
②對實驗組每天在紗布上噴灑適量的“模擬酸雨”（用硫酸配置的稀溶液），對照組每天在紗布上噴灑______．
③一段時間后，觀察兩組大豆種子的______．
請回答：
（1）在題干中補全上述實驗設計方案．
（2）種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件有______（至少答出兩點）

下列哪項不是植物果實適合于傳播的目的

1. A.
   有些果實顏色鮮艷
2. B.
   為人提供食物
3. C.
   表面有刺或黏液
4. D.
   表面有翅或毛

網友評出了去年最“神”新聞：甘肅省衛(wèi)生廳官方網掛出消息說，甘肅省醫(yī)務人員練真氣，41人打通任督二脈，這個新聞使人們對于自身結構又產生新的困惑．如圖示人體的不同結構層次，據圖分析回答：

（1）A細胞是新生命的起點，則A細胞是______．
（2）A細胞通過______形成B，在此過程中，______復制后形成形態(tài)、數目相同的兩份，平均分配到兩個新細胞中去．
（3）B通過細胞______形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異．
（4）在圖的結構層次中，人有而植物沒有的是______．（填序號）

如圖是人體內對水痘病毒發(fā)生免疫過程的示意圖，請你回答下列問題．
（1）下列關于水痘病毒的敘述正確的是______．
A．水痘病毒是一類比細菌小得多的單細胞生物
B．水痘病毒結構雖然簡單，但能獨立生活
C．水痘病毒的傳播途徑是呼吸道傳染
D．水痘病毒主要是由蛋白質外殼和核酸構成的核心兩部分組成
（2）水痘病毒是作為______（選填“傳染源”或“病原體”）入侵人體的．進入人體后，刺激了淋巴細胞產生______，消滅水痘病毒．而且，這種物質能存留在人體內，當水痘病毒再次侵入人體時就會以同樣的方式消滅它們，使人不再得水痘病，人體的這種免疫功能稱______性免疫．
（3）水痘病流行需要的三個基本環(huán)節(jié)是：______、______和______．
（4）水痘病毒再次侵入是圖中標號______，預防接種水痘疫苗指的是圖中標號______，從預防傳染病的措施看預防接種水痘疫苗是______．